課時(shí)訓(xùn)練練習(xí)與檢測(cè)二年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版
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奇妙的七巧板
1. 認(rèn)識(shí)七巧板
1.（1）七巧板一共有（
7
）塊，其中（
5
）號(hào)圖形和（
3
）號(hào)圖形一樣；（
1
）號(hào)圖形和（
2
）號(hào)圖形也一模一樣。
（2）（
4
）號(hào)圖形是正方形，（
6
）號(hào)圖形是平行四邊形。
答案：（1）7，5，3，1，2
（2）4，6
解析：（1）七巧板由7塊板組成，其中5號(hào)和3號(hào)是完全相同的等腰直角三角形，1號(hào)和2號(hào)也是完全相同的等腰直角三角形。
（2）4號(hào)圖形是正方形，6號(hào)圖形是平行四邊形。
2. 從七巧板中選三塊，能拼成平行四邊形的是（
②
）。
①1、2、4 ②4、5、6 ③3、4、7
答案：②
解析：4號(hào)（正方形）、5號(hào)（三角形）、6號(hào)（平行四邊形）可以通過(guò)拼接組成平行四邊形，其他組合無(wú)法拼成，所以選②。
3. 小朋友們，下面我們將通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)展示你的學(xué)習(xí)能力，準(zhǔn)備好了嗎？
材料準(zhǔn)備：12根同樣長(zhǎng)的小棒、七巧板和長(zhǎng)方形彩紙。
說(shuō)一說(shuō)：七巧板是由
3種圖形
組成的？每種圖形分別有
三角形有5個(gè)，正方形有1個(gè)，平行四邊形有1個(gè)
？
答案：七巧板由3種圖形組成，其中三角形有5個(gè)，正方形有1個(gè)，平行四邊形有1個(gè)。
解析：七巧板包含等腰直角三角形（1、2、3、5、7號(hào)，共5個(gè)）、正方形（4號(hào)，1個(gè)）、平行四邊形（6號(hào)，1個(gè)），共3種圖形。
擺一擺：（1）在七巧板中選擇3塊板擺出學(xué)過(guò)的圖形。
答案：（答案不唯一，例如：選擇1、2、3號(hào)可擺出一個(gè)大三角形）
解析：1號(hào)和2號(hào)三角形可組成一個(gè)正方形，再加上3號(hào)三角形可拼成一個(gè)大三角形等多種學(xué)過(guò)的圖形。
（2）用小棒擺出兩個(gè)形狀不同的平行四邊形，并說(shuō)一說(shuō)分別用了幾根小棒。
①底2根小棒，鄰邊1根小棒，用了6根；②底3根小棒，鄰邊1根小棒，用了8根
（答案不唯一）
答案：（答案不唯一，例如：①底2根小棒，鄰邊1根小棒，周長(zhǎng)$(2 + 1)×2=6$根；②底3根小棒，鄰邊1根小棒，周長(zhǎng)$(3 + 1)×2 = 8$根）
解析：平行四邊形對(duì)邊相等，改變底和鄰邊的小棒數(shù)量可得到不同形狀，根據(jù)周長(zhǎng)公式計(jì)算小棒總數(shù)。
想一想：一張長(zhǎng)方形的彩紙剪去一個(gè)角，剩下的可能是什么圖形？
答案：剩下的可能是三角形、四邊形或五邊形。
解析：沿對(duì)角線剪去一個(gè)角得三角形；沿一個(gè)角的頂點(diǎn)和對(duì)邊上一點(diǎn)剪得四邊形；沿相鄰兩邊上的點(diǎn)剪得五邊形。
