同步練習(xí)冊(cè)山東人民出版社三年級(jí)語文人教版
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七、閱讀短文，回答問題。
多彩的校園生活
我的校園生活豐富多彩，令我回味無窮。
星期一早晨隆重的升旗儀式開始了，小主持人用熱情高昂的話語宣布：“升國旗，奏國歌！”緊接著就是鼓號(hào)隊(duì)演奏激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》。我們莊重地敬著隊(duì)禮，目視鮮艷的五星紅旗冉冉升起，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂的大樟樹下，站著一支整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們左手挎腰鼓，右手持鼓槌。他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚。”那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著每一位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)像________，有時(shí)像________，有時(shí)像________，讓人駐足欣賞。
1. 短文是圍繞哪句話寫的？用“ ”在短文中畫出來。
2. 短文中寫到星期三的校園活動(dòng)是________和________。
3. 將空線處的句子補(bǔ)充完整。
4. 你和同學(xué)們的校園生活是怎樣的呢？請(qǐng)從下面提供的場(chǎng)景中選擇一個(gè)，說一說。
教室里 實(shí)驗(yàn)室里 操場(chǎng)上 閱覽室里
答案：1. 我的校園生活豐富多彩，令我回味無窮。
2. 腰鼓隊(duì)訓(xùn)練 舞蹈隊(duì)跳舞
3. 翩翩起舞的蝴蝶 展翅的天鵝 搖曳的花朵（答案不唯一，合理即可）
4. 操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，歡聲笑語充滿了整個(gè)操場(chǎng)。（答案不唯一，選擇一個(gè)場(chǎng)景描述即可）
解析：1. 短文開頭句總領(lǐng)全文，概括校園生活特點(diǎn)；2. 第三段提到星期三“大樟樹下”的腰鼓隊(duì)和“舞蹈房”的舞蹈隊(duì)活動(dòng)；3. 用比喻手法描寫舞姿，符合語境即可；4. 選擇一個(gè)場(chǎng)景，用具體活動(dòng)描述校園生活。
