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科目: 來源: 題型:解答題

2.(1)已知,如圖1,△ABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,點(diǎn)P為劣弧BC上一動(dòng)點(diǎn),求證:PA=PB+PC.
(2)如圖2,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,點(diǎn)P為劣弧BC上一動(dòng)點(diǎn),求證:PA=PC+$\root{2}{2}$PB.
(3)如圖3,六邊形ABCDEF是⊙O的內(nèi)接正六邊形,點(diǎn)P為劣弧BC上一動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)?zhí)骄縋A、PB、PC三者之間有何數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.網(wǎng)絡(luò)購物方便快捷,逐漸成為人們?nèi)粘Y徫锏囊环N重要方式.“雙十一”期間,某網(wǎng)店推出一系列并行優(yōu)惠活動(dòng):(1)“雙十一”期間,網(wǎng)店全部商品八折銷售;
(2)凡在本網(wǎng)店購物均可享受5%的返利(在成交價(jià)的基礎(chǔ)上返還5%).
小李是該網(wǎng)店的店主,他想將商鋪中標(biāo)價(jià)為每件500元風(fēng)衣賣出,若小李在自己承擔(dān)10元運(yùn)費(fèi)的情況下每件獲得的利潤(rùn)20元,那么這種件風(fēng)衣的進(jìn)價(jià)每件多少元?

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB垂直于x軸,M為AC的中點(diǎn),若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,1),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A.(3,-4)B.(3,-3)C.(3,-2)D.(3,-1)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,拋物線y=$\frac{1}{2}$x2-x+a與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)縱坐標(biāo)為-2.
(1)求a的值;
(2)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)以AC,CB為一組鄰邊作平行四邊形ACBD,則點(diǎn)D關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)D′是否在該拋物線上?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在△ABC中,∠ACB=90°,BA=5,AC=3,如圖,以AB所在直線為x軸,以AB的垂直平分線為y軸,建立直角坐標(biāo)系,求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)B、點(diǎn)C分別在x軸的負(fù)半軸和正半軸上,OB、OC的長(zhǎng)分別是方程x2-5x+6=0的兩根(OB>OC),△ABC為等腰三角形,且AB=BC.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)D在底邊AC上一點(diǎn),且直線OD將△AOC平分成面積相等的兩部分,求直線OD的解析式;
(3)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使以O(shè)、C、D、P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.不等式$\frac{x+1}{2}$>$\frac{2x+2}{3}$-1的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是4.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB=AC,D是圓上任意一點(diǎn),請(qǐng)你只用直尺,分別畫出圖①②兩種情況下∠D的平分線.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.若x=-3時(shí),bx2+2x+c=4,那么當(dāng)x=3時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值為16.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.甲、乙兩人從相距100米的兩地同時(shí)出發(fā)來散步,相向而行,甲每秒種走6米,乙每秒鐘走4米,甲帶了一只小狗,小狗每秒鐘跑10米,小狗隨甲同時(shí)出發(fā),向乙跑去,當(dāng)它遇到乙后,就立刻回頭向甲跑去,遇到甲后它又向乙跑去…直到甲、乙兩人相遇小狗才停住,求這條小狗一共跑了多少路程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案