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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

16.在數(shù)學(xué)課上,老師要求學(xué)生探究如下問題:
(1)如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點P,且PA=2,PB=$\sqrt{3}$,PC=1,試求∠BPC的度數(shù).李華同學(xué)一時沒有思路,當(dāng)他認真分析題目信息后,發(fā)現(xiàn)以PA、PB、PC的長為邊構(gòu)成的三角形是直角三角形,他突然有了正確的思路:如圖2,將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BP′A,連接PP′,易得△P′PB是等邊三角形,△PP′A是直角三角形.則∠BPC=150°.
(2)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點P,且PA=$\sqrt{5}$,BP=$\sqrt{2}$,PC=1,試求∠BPC的度數(shù).
(3)如圖4,在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點P,且PA=2$\sqrt{13}$,PB=4,PC=2.
①∠BPC=120°;
②求正六邊形ABCDEF的邊長.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.我們借助學(xué)習(xí)“三角形全等的判定”獲得的經(jīng)驗與方法,對“全等四邊形的判定”進行探究.
規(guī)定:
(1)四條邊對應(yīng)相等,四個角對應(yīng)相等的兩個四邊形全等.
(2)在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應(yīng)相等”或“一個角對應(yīng)相等”稱為一個條件.
【初步思考】
滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們?nèi)菀字纼蓚四邊形全等至少需要5個條件.
【深入探究】
小莉所在學(xué)習(xí)小組進行了研究,她們認為5個條件可分為以下四種類型:
Ⅰ一條邊和四個角對應(yīng)相等;
Ⅱ二條邊和三個角對應(yīng)相等;
Ⅲ三條邊和二個角對應(yīng)相等;
Ⅳ四條邊和一個角對應(yīng)相等.
(1)小明認為“Ⅰ一條邊和四個角對應(yīng)相等”的兩個四邊形不一定全等,請你舉例說明.
(2)小紅認為“Ⅳ四條邊和一個角對應(yīng)相等”的兩個四邊形全等,請你結(jié)合下圖進行證明.
已知:如圖,四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中,AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1,∠B=∠B1
求證:四邊形ABCD≌四邊形A1B1C1D1
證明:

(3)小剛認為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應(yīng)相等”進一步分類,他以四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1為例,分為以下幾類:
①AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1;
②AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠D=∠D1;
③AB=A1B1,AD=A1D1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1
④AB=A1B1,CD=C1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1
其中能判定四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等的是①②③(填序號),概括可得一個“全等四邊形的判定方法”,這個判定方法是有一組鄰邊和三個角對應(yīng)相等的兩個四邊形全等.
(4)小亮經(jīng)過思考認為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應(yīng)相等”進一步分類,請你仿照小剛的方法先進行分類,再概括得出一個不同于(3)中所示的全等四邊形的判定方法.

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14.下列各圖中,經(jīng)過折疊能圍成立方體的是( 。
A.B.C.D.

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13.如圖,已知AB是⊙O的弦,OA=4,∠A=30°,C是弦AB上任意一點(不與點A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接BD.
(1)求弦AB的長;
(2)當(dāng)∠D=15°時,求∠AOD的度數(shù);
(3)當(dāng)BC的長度為多少時,以B、C、D為頂點的三角形與以A、O、C為頂點的三角形相似?請寫出解答過程.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖,拋物線y=ax2-3ax+c與x軸交于A、B兩點,與y軸正半軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點G,已知B(4,0),tan∠OAC=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將∠CAB繞點A順時針旋轉(zhuǎn),邊AB旋轉(zhuǎn)后與對稱軸相交于點D,邊AC旋轉(zhuǎn)后與拋物線相交于點E,與對稱軸相交于點F.
①當(dāng)點F恰好為BC與對稱軸的交點時,求點D坐標;
②當(dāng)AG=DG時,求點E坐標.

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11.已知正方形ABCD中,AB=6,E為線段BC上一動點,NF⊥AE,交線段AB于F,交線段CD于N.
(1)求證:AE=NF.
(2)連接BD交線段AE于點M,當(dāng)NF經(jīng)過點M時,探究∠EAN是否為定值?若是,求其值;若不是,說明理由.
(3)在(2)的條件下,連接NE,若∠BAE=30°,則S△AEN=36-12$\sqrt{3}$.

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10.在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線y=kx2-2kx-3k與x軸交于點B、C(點B在點C的左側(cè)),與y軸正半軸交于點A,滿足:AO=$\frac{3}{4}$BC.
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點E為第一象限內(nèi)拋物線上的一動點,連接BE交y軸于點D,當(dāng)點E的橫坐標等于線段OD的2倍時,求點E的坐標;
(3)在(2)的條件下,如圖3,過點B作BF⊥BE,點P在拋物線上,連接EP交BF于點F,過點B作BG⊥EF于點H,交直線AE于點G,當(dāng)∠BGE=90°-$\frac{1}{2}$∠BGF時,求線段EP的長.

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9.如圖,已知過點(0,-$\frac{1}{4}$)的拋物線C1:y=ax2+bx+c的頂點為Q(1,0),現(xiàn)將該拋物線上所有點的縱坐標加h(h>0),橫坐標不變,得到新的拋物線,記為C2,在y軸的負半軸作一條平行于x軸的直線,與兩條拋物線交于A、B、C、D四點,直線AD與x軸的距離是m2(m>0)
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)當(dāng)h=4時,設(shè)拋物線C2與x軸的正半軸交于點E,過點E作x軸的垂線,交直線y=x+1于點F,點P在拋物線C2上,如果要求S△EFP≤6時,求點P橫坐標xp的取值范圍;
(3)作拋物線C1的對稱軸,與直線AD交于點M,與拋物線C2交于點N,若點A,C關(guān)于y軸對稱,求tan∠MDN與tan∠MCQ的比值(用含m的代數(shù)式表示)

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8.如圖1,平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,頂點為M.D在y軸上,OB=OD=3,OA=5.
(1)試用含a的式子表示點M的坐標;
(2)若S△ABC-S△ACM=$\frac{50}{3}$;
①求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
②如圖2,將△BOD繞點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α≤180°)得到△B′OD′,直線AD與BC相交于點Q,求點Q縱坐標的取值范圍.

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7.已知,四邊形ABCD為正方形,E,F(xiàn)分別在BC,CD上,△AEF為等邊三角形,G為CD上一點,EG平分∠AGC,求證:AG=FG+EG.

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同步練習(xí)冊答案