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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,F(xiàn)是BC上一點,BD⊥AF交AF的延長線于D,CE⊥AF于E,已知CE=5,BD=2,則ED=
 

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科目: 來源: 題型:

點P是△ABC內(nèi)(不在邊上)一點,連接PA、PB、PC,如果△PAB、△PBC、△PAC中存在一個三角形與原△ABC相似,那么我們把點P叫做△ABC的內(nèi)相似點.已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,若點P是△ABC的內(nèi)相似點,則cos∠PAB=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,O是△ABC中∠ABC平分線上的一點,過O作BC的平行線與AB、AC分別交于M、N兩點,且有MN=BM+CN,連結CO.求證:CO平分∠ACB.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC和△ECD均為等邊三角形,B、C、D三點在一直線上,AD、BE相交于點F,DF=3,AF=4,則線段FE的長為
 

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科目: 來源: 題型:

已知△AOB在平面直角坐標系中,A(1,3),B(2,0),經(jīng)過點C(-2,0)的一條直線交線段AO于點D,交線段AB于點E,S△COD=S△ADE
(1)求直線CD的表達式;
(2)若直線CD交y軸于點F,在平面內(nèi)是否存在一點P,使△FOC≌△FOP?若存在,求出點P的坐標.

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科目: 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BC=CD,點O是對角線BD的中點,BD=5,tan∠DBC=
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,點P是邊AB上的一個動點,直線PO交直線AD于點M.
(1)求梯形ABCD的周長;
(2)當△APM和△ABD相似時,求BP的值.

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科目: 來源: 題型:

等邊△ABC中D在邊AC上,AD:DC=1:2,將三角形進行翻折,使B和D重合,折痕是EF,則BE:BF的值為
 

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科目: 來源: 題型:

如何在一張正方形紙中折出一個等邊三角形呢?如圖①,對折正方形紙片ABCD,得到折痕EF,沿過點B的折痕將A角翻折,如圖②使得點A落在EF上,連接AC,則△ABC即為等邊三角形,請你說明這樣做的道理.

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科目: 來源: 題型:

如圖經(jīng)過原點的拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點A、B兩點,其中OB=12,且
∠OAB=90°,∠AOB=30°,點Q是OB的中點,連結AQ.一動點C從Q點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿線段QO勻速運動,到達O點后,立即以原速度沿線段OQ返回;另一動點D從Q點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿射線QB勻速運動,點C、D同時出發(fā),當點C返回到點Q時停止運動,在點C、D的運動過程中,過點C作直線CE∥AQ,過點D作DE⊥x軸交CE于點E.設運動的時間為t秒(t>0).
(1)求出該拋物線的函數(shù)解析式.
(2)求當t為何值時,點E在拋物線上,
(3)在點C從點O返回到點Q的過程中,直接寫出以P、B、D、E組成的四邊形面積的最小值.
(4)設射線CE與線段OA的交點為P,是否存在這樣的t,使△POQ是等腰三角形?若存在,求出對應的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

小明在做數(shù)學題時,發(fā)現(xiàn)下面有趣的結果:
 3-2=1;
8+7-6-5=4;
15+14+13-12-11-10=9;
24+23+22+21-20-19-18-17=16
…,根據(jù)以上規(guī)律可知第10個式子左起第一個數(shù)是
 

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