分析 (1)首先把拋物線的解析式配方,可得到其頂點(diǎn)坐標(biāo)以及對(duì)稱軸,再分別求出拋物線和坐標(biāo)軸的交點(diǎn)即可畫出函數(shù)的圖象;
(2)由(1)的作圖過程即可得到它的對(duì)稱軸與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
解答 解:
(1)、(2)設(shè)y=0,則x=3或-1,所以拋物線和x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(3,0)和(-1,0);
設(shè)x=0,則y=-3,所以拋物線和y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-3),
函數(shù)配方得:y=2(x-1)2-8;
函數(shù)圖象如圖所示:![]()
點(diǎn)評(píng) 本題考查了求拋物線的和坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)問題以及畫函數(shù)圖象,求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),令y=0,即ax2+bx+c=0,解關(guān)于x的一元二次方程即可求得交點(diǎn)橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
我市某中學(xué)為了了解本校學(xué)生對(duì)普洱茶知識(shí)的了解程度,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
![]()
(1)在本次抽樣調(diào)查中,共抽取了 名學(xué)生.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不了解”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 .
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(4)若該校有1860名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)估算出對(duì)普洱茶知識(shí)“了解一點(diǎn)”的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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