分析 (1)由點(diǎn)A的坐標(biāo)即可得出甲、乙兩地之間的距離;
(2)由點(diǎn)B的坐標(biāo)結(jié)合題意,即可得出點(diǎn)B的實(shí)際意義;
(3)由慢車的速度=甲、乙兩地之間的距離÷慢車到達(dá)甲地的時(shí)間,即可求出慢車的速度;由快車的速度=甲、乙兩地之間的距離÷兩車相遇的時(shí)間-慢車的速度,即可求出快車的速度;
(4)設(shè)第二列快車比第一列快車晚出發(fā)m小時(shí),則第二列快車與慢車相遇時(shí),慢車行駛了4.5小時(shí)、第二列快車行駛了(4.5-m)小時(shí),根據(jù)路程=速度×?xí)r間,即可得出關(guān)于m的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)∵當(dāng)x=0時(shí),y=900,
∴甲、乙兩地之間的距離為900千米.
故答案為:900.
(2)圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義是當(dāng)兩車出發(fā)4小時(shí)時(shí),慢車和快車相遇.
(3)慢車的速度為900÷12=75(千米/小時(shí)),
快車的速度為900÷4-75=150(千米/小時(shí)).
(4)設(shè)第二列快車比第一列快車晚出發(fā)m小時(shí),則第二列快車與慢車相遇時(shí),慢車行駛了4.5小時(shí)、第二列快車行駛了(4.5-m)小時(shí),
根據(jù)題意得:75×4.5+150×(4.5-m)=900,
解得:m=0.75.
答:第二列快車比第一列快車晚出發(fā)0.75小時(shí).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)找出甲、乙兩地之間的距離;(2)根據(jù)題意說(shuō)出點(diǎn)B的實(shí)際意義;(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,列式計(jì)算;(4)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | a(x1-x2)=k | B. | a(x2-x1)=k | C. | a(x1-x2)2=k | D. | a(x1+x2)2=k |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 對(duì)角相等 | B. | 對(duì)邊相等 | C. | 鄰角互補(bǔ) | D. | 對(duì)角線相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{0.5}$ | B. | $\sqrt{\frac{1}{5}}$ | C. | $\sqrt{50}$ | D. | $\sqrt{3{x}^{2}+1}$ |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com