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13.解方程(組)
(1)$\frac{2y-1}{3}=\frac{y+2}{4}-1$
(2)$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{2}x-\frac{2}{3}(y-1)=-1\\ \frac{1}{3}(x+1)-\frac{1}{2}y=3\end{array}\right.$.

分析 (1)先去分母,再去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把y的系數(shù)化為1即可;
(2)先把方程組中的方程化為不含分母及括號(hào)的方程,再用加減消元法或代入消元法求解.

解答 解:(1)去分母得,4(2y-1)=3(y+2)-12,
去括號(hào)得,8y-4=3y+6-12,
移項(xiàng)得,8y-3y=6-12+4,
合并同類項(xiàng)得,5y=-2,
y的系數(shù)化為1得,y=-$\frac{2}{5}$;

(2)原方程組可化為$\left\{\begin{array}{l}3x-4y=-10①\\ 2x-3y=16②\end{array}\right.$,
①×2-②×3得,y=-68,把y=-68代入②得,2x+-88,解得x=-44,
故方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}x=-44\\ y=-68\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解二元一次方程組,熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列變形中,錯(cuò)誤的是( 。
A.若3a+5>2,則3a>2-5B.若$-\frac{2}{3}x>1$,則$x<-\frac{2}{3}$
C.若$-\frac{1}{5}x<1$,則x>-5D.若$\frac{11}{5}x>1$,則$x>\frac{5}{11}$

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(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{4(x+1)≤7x+10}\\{x-5<\frac{x-8}{3}}\end{array}\right.$,并寫出它的所有非負(fù)整數(shù)解.

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18.平行四邊形ABCD中,∠A比∠B大20°,則∠C的度數(shù)為( 。
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5.計(jì)算:(-1)2016-$\root{3}{-27}$+($\sqrt{3}-\sqrt{2}$)0-|-3|.

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2.計(jì)算題
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3.某區(qū)教育局對(duì)本區(qū)教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后制作了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
某區(qū)教師個(gè)人績(jī)效工資統(tǒng)計(jì)表
分組 個(gè)人學(xué)期績(jī)效工資x(元) 頻數(shù)(人)  頻率
 A x≤200018 0.15 
 B 2000<x≤4000
 C4000<x≤6000 30 0.25 
 D6000<x≤8000 24 0.20 
x>8000 12 0.10 
合計(jì)  c1.00 
根據(jù)以上圖表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)直接寫出結(jié)果a=36;b=0.30;c=120;并將統(tǒng)計(jì)圖表補(bǔ)充完整;
(2)教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資的中位數(shù)出現(xiàn)在第C組;
(3)已知該區(qū)共有教師5000人,請(qǐng)你估計(jì)教師個(gè)人每學(xué)期績(jī)效工資在6000元以上(不含6000元)的人數(shù).

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