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如圖所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=AD,AD交BC于點(diǎn)P,∠CAD=30°,AC=6,求:
(1)∠BDC的度數(shù),
(2)△ABD的周長(zhǎng).
考點(diǎn):等腰三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)由條件可求得∠DAB=60°,結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可求得∠CDA和∠ADB,可求得∠BDC的底度數(shù);
(2)由條件可證明△ABD為等邊三角形,可求得其周長(zhǎng).
解答:解:(1)∵∠CAD=30°,AC=AD,
∴∠CDA=∠DCA=
1
2
(180°-30°)=75°,
又∵∠BAC=90°,∠CAD=30°,
∴∠DAB=60°,且AB=AD,
∴△ABD為等邊三角形,
∴∠ADB=60°,
∴∠BDC=∠CDA+∠ADB=75°+60°=135°;
(2)由(1)可知△ABD為等邊三角形,
∴AD=AB=BD=AC=6,
∴△ABD的周長(zhǎng)為18.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及等邊三角形的判定和性質(zhì),由條件證明△ABD為等邊三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)m外的一點(diǎn)P,它到直線(xiàn)m上三點(diǎn)A,B,C的距離分別是6cm,3cm,5cm,則點(diǎn)P到直線(xiàn)m的距離為( 。
A、3cmB、5cm
C、6cmD、不大于3cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上在原點(diǎn)左側(cè),離原點(diǎn)距離4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為
 
;A表示-2,那么到A點(diǎn)距離是5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:E是正方形ABCD的邊長(zhǎng)AD上一點(diǎn),BF平分∠EBC,交CD于F,求證:BE=AE+CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為A(3,0)、C(0,4),點(diǎn)D的坐標(biāo)為D(-5,0),點(diǎn)P是直線(xiàn)AC上的一動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)DP與y軸交于點(diǎn)M.問(wèn):
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何位置時(shí),直線(xiàn)DP平分矩形OABC的面積?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出P的位置,并且直接寫(xiě)出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P沿直線(xiàn)AC移動(dòng)時(shí),是否存在使△DOM與△ABC相似的點(diǎn)M?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)P沿直線(xiàn)AC移動(dòng)時(shí),以點(diǎn)P為圓心、半徑長(zhǎng)為R(R>0)畫(huà)圓,所得到的圓稱(chēng)為動(dòng)圓P.若設(shè)動(dòng)圓P的直徑長(zhǎng)為AC,過(guò)點(diǎn)D作動(dòng)圓P的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)分別為點(diǎn)E、F.請(qǐng)?zhí)角笏倪呅蜠EPF的面積是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)DP的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
注:第(3)問(wèn)請(qǐng)用備用圖解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(3,4)、B(n,0)在一次函數(shù)y=2x+m的圖象上.
(1)分別求m、n的值;
(2)能否在y軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)Q、O、A為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為A(0,1),矩形CDEF的頂點(diǎn)C、F在拋物線(xiàn)上,點(diǎn)D、E在x軸上,CF交y軸于點(diǎn)B(0,2),且矩形其面積為8,此拋物線(xiàn)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知坐標(biāo)系中點(diǎn)A(2,-1),B(7,-1),C(3,-3).
(1)判定△ABC的形狀;
(2)設(shè)△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)圖形是△A1B1C1,若把△A1B1C1的各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加2.縱坐標(biāo)不變,則△A1B1C1的位置發(fā)生什么變化?若最終位置是△A2B2C2,求C2點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)x軸上有一點(diǎn)P,使PC+PB最小,求PC+PB的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果3x+12的立方根是3,求2x+6的算術(shù)平方根.

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同步練習(xí)冊(cè)答案