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19．計(jì)算：（-2）3+$\sqrt{（-4）^{2}}$=-4．

分析 原式第一項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用二次根式性質(zhì)化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=-8+4=-4．
故答案為：-4

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如果一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為x2-7x+12=0的兩個(gè)根，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是10或11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．某工廠(chǎng)計(jì)劃用兩年將某產(chǎn)品的成本降低19%，則平均每年降低成本的百分?jǐn)?shù)為10%．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．方程x2-6x+9=0的根的情況是（　　）
A．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C．沒(méi)有實(shí)數(shù)根D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．三角形的一個(gè)外角與它相鄰的內(nèi)角相等，而且等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角中的一個(gè)角的3倍．則這個(gè)三角形各角的度數(shù)是（　　）
A．45°，45°，90°B．36°，72°，72°C．25°，21°，134°D．30°，60°，90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某商店經(jīng)銷(xiāo)甲、乙兩種商品，現(xiàn)有如下信息：
信息1：甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)之和是50元；
信息2：甲商品零售單價(jià)比進(jìn)貨單價(jià)多10元，乙商品零售單價(jià)比進(jìn)貨單價(jià)的2倍少10元；
信息3：按零售單價(jià)購(gòu)買(mǎi)甲商品3件和乙商品2件，共付了190元．
請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)各多少元？
（2）該商店平均每天賣(mài)出甲商品60件和乙商品40件，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩種商品零售單價(jià)分別每降1元，這兩種商品每天可多賣(mài)出10件，為了使每天獲取更大的利潤(rùn)，商店決定把甲、乙兩種商品的零售單價(jià)都下降m元，在不考慮其他因素的條件下，當(dāng)m定為多少時(shí)，才能使商店每天銷(xiāo)售甲、乙兩種商品獲取的利潤(rùn)最大？每天的最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．計(jì)算：3-1+2sin45°+|-$\sqrt{2}$|+（-2013）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．小明和小亮每人要從甲、乙丙三個(gè)社區(qū)中隨機(jī)選取一個(gè)社區(qū)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，那么小明和小亮選到同一社區(qū)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的概率為$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)C在第一象限，CB⊥x軸于B，CA⊥y軸于A(yíng)，CB=3，CA=6，有一反比例函數(shù)圖象剛好過(guò)點(diǎn)C．
（1）分別求出過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)和過(guò)A、B兩點(diǎn)的一次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式．
（2）直線(xiàn)l⊥x軸，并從y軸出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度向x軸正方向運(yùn)動(dòng)，交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，交直線(xiàn)AB于點(diǎn)F，當(dāng)直線(xiàn)l運(yùn)動(dòng)到經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí)，停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（秒）
①問(wèn)是否存在t的值，使四邊形DFBC為平行四邊形？若存在，求出t的值；若不存在，說(shuō)明理由．
②若直線(xiàn)l從y軸出發(fā)的同時(shí)，有一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，沿射線(xiàn)BC方向，以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)，是否存在t的值，使以點(diǎn)D、E、Q、C為頂點(diǎn)的四連帶菜為平行四邊形？若存在，求出t的值，并進(jìn)一步探究此時(shí)的四邊形是否為特殊的平行四邊形？若不存在，說(shuō)明理由．

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