分析 (1)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求得樣本容量;
(2)根據(jù)題意可以求得第二組和第四組的人數(shù),從而可以將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)根據(jù)題意可以求得各組所占的百分比,從而可以將扇形統(tǒng)計圖補充完整,求得第四組所在扇形圖的圓心角度數(shù);
(4)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得我校七年級900名學生成績在20.5一40.5范圍的學生人數(shù).
解答
解:(1)抽取的樣本容量是:15÷30%=50,
即抽取的樣本容量是50;
(2)設第二組有x人,則第四組的人數(shù)為4x人,
x+4x=50-2-8-15,
解得,x=5,
則4x=20
即第二組有5人,第四組有20人,
故頻數(shù)分布直方圖如右圖所示,
(3)第一組占得百分比為:2÷50×100%=4%,
第二組占得百分比為:5÷50×100%=10%,
第三組占得百分比為:8÷50×100%=16%,
第四組占得百分比為:20÷50×100%=40%,
第五組占得百分比為:30%,
繪制的扇形統(tǒng)計圖如右圖所示,![]()
第四組所在扇形圖的圓心角度數(shù)是:40%×360°=144°;
(4)900×$\frac{2}{50}$=36(人),
即成績在20.5一40.5范圍的學生大約有36人.
點評 本題考查頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計圖、總體、個體、樣本、樣本容量,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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