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1.如圖,點(diǎn)P是圓錐的頂點(diǎn),AB是圓錐的底面直徑,且PA=$\frac{3}{2}$AB,點(diǎn)C、D是底面圓周上的兩點(diǎn),滿足AC=CD=DB.則在該圓錐的側(cè)面展開圖上,∠CPD的度數(shù)為(  )
A.15°B.20°C.30°D.60°

分析 根據(jù)圓錐展開的扇形的弧長等于原來圓錐底面圓的周長,可以求得扇形的圓心角,從而可以求得∠CPD的度數(shù).

解答 解:設(shè)AB=2a,則PA=3a,圓錐展開圖的扇形的圓心角為x°,
2πa=$\frac{x•π•3a}{180}$,
解得,x=120,
∵AB是圓錐的底面直徑,且PA=$\frac{3}{2}$AB,點(diǎn)C、D是底面圓周上的兩點(diǎn),滿足AC=CD=DB,
∴$\widehat{CD}$是底面圓的$\frac{1}{6}$,
∴∠CPD=120°×$\frac{1}{6}$=20°,
故選B.

點(diǎn)評 本題考查圓錐的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.計(jì)算:(1-$\frac{1}{100}$)(1-$\frac{1}{99}$)(1-$\frac{1}{98}$)…(1-$\frac{1}{3}$)(1-$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{100}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將油箱注滿k升油后,轎車行駛的總路程S(單位:千米)與平均耗油量a(單位:升/千米)之間是反比例函數(shù)關(guān)系S=$\frac{k}{a}$(k是常數(shù),k≠0).已知某轎車油箱注滿油后,以平均耗油量為每千米耗油0.1升的速度行駛,可行駛760千米,當(dāng)平均耗油量為0.08升/千米時(shí),該轎車可以行駛950千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.將圓柱、圓錐和球分為一類的根據(jù)是( 。
A.它們都是圓的B.它們都由曲面圍成
C.它們最多有一個(gè)頂點(diǎn)D.它們至少有一個(gè)曲面

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)已知點(diǎn)P在第二象限,且到x軸距離是2,到y(tǒng)軸距離是3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-3,2);
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2a+6,a-3)在第四象限,那么a的取值范圍是-3<a<3;
(3)已知點(diǎn)P(a,b),且ab>0,a+b<0,則點(diǎn)P在第三象限;
(4)將平面直角坐標(biāo)系平移,使原點(diǎn)O移至點(diǎn)A(3,-2),這時(shí)在新坐標(biāo)系中原來點(diǎn)O的坐標(biāo)為(-3,2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,火柴盒的一個(gè)側(cè)面ABCD倒下到AB′C′D′的位置,連接CC′.設(shè)AB=a,BC=b,AC=c,這樣可以用來說明我們學(xué)習(xí)過的定理或者公式是(  )
A.勾股定理B.平方差公式
C.完全平方公式D.以上3個(gè)答案都可以

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.我們已經(jīng)知道(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))的計(jì)算結(jié)果有什么規(guī)律呢?實(shí)際上我國宋代就有數(shù)學(xué)家進(jìn)行了研究:
如果將(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))的每一項(xiàng)按字母a的次數(shù)由大到小排列,就可以得到下面的等式:
(a+b)0=1,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;
(a+b)1=a+b,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;
(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項(xiàng),系數(shù)分別為1,2,1;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項(xiàng),系數(shù)分別為1,3,3,1;

如果將上述每個(gè)式子的各項(xiàng)系數(shù)排成如圖的表格,我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,聰明的你一定也發(fā)現(xiàn)了,請你根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下面的問題:
(1)嘗試寫出(a+b)4的結(jié)果,并用整式乘法的相關(guān)知識進(jìn)行驗(yàn)證;
(2)請直接寫出(a+b)5共有6項(xiàng),各項(xiàng)系數(shù)的和等于32;
(3)(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))共有n+1項(xiàng),各項(xiàng)系數(shù)的和等于2n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.設(shè)三角形三內(nèi)角的度數(shù)分別為α、β、γ,如果其中一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角度數(shù)的3倍,那么我們稱這個(gè)三角形為“和諧三角形”,并把滿足條件的α、β、γ(β≤γ)稱為“和諧三角形”的一組值.例如α=30°,β=60°,γ=90°為“和諧三角形”的一組值.
(1)當(dāng)α=48°,寫出以α=48°為其中一個(gè)內(nèi)角的“和諧三角形”的一組值;
(2)當(dāng)α≥135°時(shí),符合條件的“和諧三角形”是否只有一組值,寫出你的判斷并用含α的代數(shù)式表示β、γ;
(3)α為何值時(shí),符合條件的“和諧三角形”分別有一組、二組、三組值?請你分別寫出對應(yīng)α的值或范圍(直接填在下表中).
 符合條件的“和諧三角形”的值 一組 二組 三組
 α的值或范圍α≥135°45°≤α<135° 0°<α<45° 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.y=$\frac{\sqrt{x+1}}{x-2}$中實(shí)數(shù)x的取值范圍是x≥-1,且x≠2.

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同步練習(xí)冊答案