分析 (1)求出菱形的對角線的長即可解決問題.
(2)①首先判斷△ABC,△ACD是等邊三角形,根據(jù)BB′=t,可以解決問題.
②列出方程即可解決問題,注意兩種情形.
(3)①首先證明△EFB′是等邊三角形,再證明EF⊥CD,根據(jù)DF=2DE列出方程即可解決問題.
②如圖4中,分兩種情形當(dāng)B1′在BC上時,當(dāng)B2′在BC的延長線上時分別求解即可.
解答 解:(1)如圖1中,![]()
∵直線AB解析式為y=2x+3,
∴點A坐標(biāo)(-$\frac{3}{2}$,0),點B坐標(biāo)(0,3),
∴OA=$\frac{3}{2}$,OB=3,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC=2OA=3,BD=6,
∴S菱形ABCD=$\frac{1}{2}$•AC•BD=9.
故答案為9.
(2)如圖2中,![]()
①∵直線AB解析式為y=$\sqrt{3}$x+$\sqrt{3}$,
∴A(-1,0),B(0,$\sqrt{3}$),
∴OA=1,OB=$\sqrt{3}$,
∴tan∠BAO=$\frac{BO}{OA}$=$\sqrt{3}$,
∴∠BAO=60°,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴△ABC,△ACD都是等邊三角形,
∵BB′=t,
∴B′($\frac{1}{2}$t,$\sqrt{3}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$t)
故答案為($\frac{1}{2}$t,$\sqrt{3}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$t).
②當(dāng)CB′=$\frac{1}{3}$BC時,由題意2-t=$\frac{1}{3}$×2或t-2=$\frac{1}{3}$×2,
解得t=$\frac{4}{3}$或$\frac{8}{3}$,
∴t=$\frac{4}{3}$或$\frac{8}{3}$秒時CB′=$\frac{1}{3}$BC.
(3)①如圖3中,作CK⊥AD于K.則四邊形CKFB′是矩形.![]()
∵B′E∥BD,
∴∠CB′E=∠CBO=30°,
∵B′F⊥AD,AD∥BC,
∴FB′⊥CB,
∴∠FB′C=90°,
∴∠FB′E=60°,
∵△EFB′是等腰三角形,
∴△EFB′是等邊三角形,
∴∠FEB′=60°,∵∠B′EC=30°,
∴∠FEB′=90°,
在Rt△EFD中,∵∠EFD=30°,
∴DF=2DE,
∴2-t+1=2t,
∴t=1.
∴t=1時,△EFB′是等腰三角形.
②如圖4中,![]()
當(dāng)B1′在BC上時,由題意可知DF=$\sqrt{2}$,
∴2-t+1=$\sqrt{2}$,
∴t=3-$\sqrt{2}$.
當(dāng)B2′在BC的延長線上時,BB2′=3+$\sqrt{2}$,
∴t=3+$\sqrt{2}$.
∴當(dāng)t=(3$±\sqrt{2}$)秒時,線段B′D=$\sqrt{5}$.
點評 本題考查一次函數(shù)綜合題、菱形的性質(zhì),直角三角形30度角性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會把問題轉(zhuǎn)化為方程去思考,學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,屬于中考壓軸題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3或4 | B. | $\frac{5}{2}$或$\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{5}{2}$或$\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{2}{5}$或$\frac{5}{3}$ |
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