分析 (1)計算△的表達式,得到完全平方式即可證明;
(2)根據(jù)求根公式求出方程的根,由方程的兩根異號且都為整數(shù),可求滿足條件的m的整數(shù)值.
解答 (1)證明:由已知,m≠0,
△=(m-3)2-4×m×(-3)
=m2+6m+9
=(m+3)2≥0,
故方程總有兩個實根.
(2)解:由(1)可得x=$\frac{-(m-3)±\sqrt{(m+3)^{2}}}{2m}$,
x1=-1,x2=$\frac{3}{m}$,
∵方程的兩根異號且都為整數(shù),
∴滿足條件的m的整數(shù)值為1,3.
點評 本題主要考查了根的判別式以及一元二次方程的定義的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:
①當△>0時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;
②當△=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;
③當△<0時,方程無實數(shù)根.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{BD}{DE}$=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | B. | 點D是線段BC的黃金分割點 | ||
| C. | 點E是線段BC的黃金分割點 | D. | 點E是線段CD的黃金分割點 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $2\sqrt{5}$ | D. | 5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲較為穩(wěn)定 | B. | 乙較為穩(wěn)定 | ||
| C. | 兩個人成績一樣穩(wěn)定 | D. | 不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $2\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com