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4.與方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$有相同解的方程組是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x-y=1}\\{3x=5-y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=y-1}\\{3x=5-y}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=y-1}\\{3x+5+y=0}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=y-1}\\{3x+5-y=0}\end{array}\right.$

分析 首先根據(jù)二元一次方程組的求解方法,求出方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$的解是多少;然后判斷出方程組的解是四個選項(xiàng)中哪個方程組的解,即可判斷出與方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$有相同解的方程組是哪個.

解答 解:由$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1.5}\\{y=-0.5}\end{array}\right.$;
因?yàn)椋?1.5)-(-0.5)=-1≠1,
所以A不與方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$有相同解;
因?yàn)?×(-1.5)=-4.5,5-(-0.5)=5.5,-4.5≠5.5,
所以B不與方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$有相同解;
因?yàn)?×(-1.5)+5-(-0.5)
=-4.5+5+0.5
=1,
所以D不與方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$有相同解;
因?yàn)?1.5=-0.5-1,
3×(-1.5)+5+(-0.5)
=-4.5+5-0.5
=0,
所以C與方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$有相同解,
因此與方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-3}\\{x+y=-2}\end{array}\right.$有相同解的方程組是$\left\{\begin{array}{l}{x=y-1}\\{3x+5+y=0}\end{array}\right.$.
故選:C.

點(diǎn)評 (1)此題主要考查了同解方程組,解答此題的關(guān)鍵是要明確:如果兩個方程組的解相同,那么這兩個方程組就是同解方程組.
(2)此題還考查了二元一次方程組的求解問題,要熟練掌握二元一次方程組的求解方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)解方程:x2-4x-12=0;
(2)先化簡($\frac{1}{x+2}$-$\frac{1}{2-x}$)÷$\frac{x}{x+2}$,然后從2,-2,0,$\sqrt{3}$這4個數(shù)中選取一個你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,已知在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是邊AB、AC、BC上的點(diǎn),DE=BF,EF=BD,且AD:DB=3:5,那么CF:CB等于( 。
A.3:5B.3:8C.5:8D.2:5

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12.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B,求證:△BDE≌△CEF.

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19.在△ABC中,∠A-2∠B=20°,∠A+∠B=110°,求∠A、∠B、∠C的大。

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9.已知關(guān)于x的方程$\frac{x+a}{x+2}$=-1的根是負(fù)數(shù),則a的取值范圍是(  )
A.a<0且a≠-2B.a>0且a≠2C.a>-2且a≠2D.a<2且a≠-2

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16.已知正比例函數(shù)y=kx圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,-6),求:
(1)這個函數(shù)的解析式;
(2)判斷點(diǎn)A(4,-2)是否在這個函數(shù)圖象上;
(3)圖象上兩點(diǎn)B(x1,y1)、C(x2,y2),如果x1>x2,比較y1,y2的大。

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13.計算:$\frac{201{4}^{3}-2×201{4}^{2}-2012}{201{4}^{3}+201{4}^{2}-2015}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.一組按規(guī)律排列的式子:$\frac{a}{2}$,$\frac{{a}^{3}}{4}$,$\frac{{a}^{5}}{6}$,$\frac{{a}^{7}}{8}$,…則第n個式子是$\frac{{a}^{2n-1}}{2n}$(n為正整數(shù)).

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