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16.計(jì)算:$\frac{x-4}{\sqrt{x-3}+1}$-$\frac{x-7}{\sqrt{x-3}-2}$=-3.

分析 先分母有理化,然后合并即可.

解答 解:原式=$\frac{(x-4)(\sqrt{x-3}-1)}{(\sqrt{x-3}+1)(\sqrt{x-3}-1)}$-$\frac{(x-7)(\sqrt{x-3}+2)}{(\sqrt{x-3}-2)(\sqrt{x-3}+2)}$
=$\sqrt{x-3}$-1-($\sqrt{x-3}$+2)
=$\sqrt{x-3}$-1-$\sqrt{x-3}$-2
=-3.
故答案為-3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如果直線l過(guò)(-1,-1),(2,5)兩點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1007,b),那么b的值為2015.

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7.如果x2+ax+b=(x-5)(x+7),那么( 。
A.a=12,b=-35B.a=-12,b=-35C.a=-2,b=-35D.a=2,b=-35

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4.勻速地向一個(gè)容器內(nèi)注水,最后把容器注滿,在注水過(guò)程中,水面高度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示(圖中OABC為一折線),這個(gè)容器的形狀是圖中的哪一個(gè)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在同一直角坐標(biāo)系中,畫出下列二次函數(shù)的圖象:
y=$\frac{1}{2}$x2,y=$\frac{1}{2}$(x+2)2,y=$\frac{1}{2}$(x-2)2
觀察三條拋物線的位置關(guān)系,并分別指出它們的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn).

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1.如圖,我市某中學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)要測(cè)量海河某段流域的寬度,小宇同學(xué)在A處觀測(cè)對(duì)岸C點(diǎn),測(cè)得∠CAD=45°,小英同學(xué)在距A處188米遠(yuǎn)的B處測(cè)得∠CBD=30°,根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出這段流域的河寬和BC的長(zhǎng).
(結(jié)果精確到1m)

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8.如圖,將一張矩形紙片ABCD沿直線MN折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,直線MN交BC于點(diǎn)M,交AD于點(diǎn)N,連接CN.
(1)如圖1,求證:CM=CN;
(2)如圖1,若△CMN的面積與△CDN的面積比為3:1,求$\frac{MN}{DN}$的值;
(3)如圖2,已知點(diǎn)P、Q、T分別是CM、CN、MN上的動(dòng)點(diǎn),若AN=3,BM=1,請(qǐng)直接寫出PT+QT的最小值.

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5.閱讀:在平面直角坐標(biāo)系中,以任意兩點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$).
理解:(1)如圖1,C為線段AB的中點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2),則C點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2)
(2)如圖2,E為線段DF的中點(diǎn),E點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-2),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,3),則F點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-7).
應(yīng)用:如圖3,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(2,0),則線段MN的中點(diǎn)H的坐標(biāo)為(1,2),線段OH的長(zhǎng)為$\sqrt{5}$,線段MN的長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$,$\frac{OH}{MN}$=$\frac{1}{2}$.
擴(kuò)展:直角三角形ABC中,D為斜邊AB的中點(diǎn),則$\frac{CD}{AB}$=$\frac{1}{2}$(只填數(shù)字,不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在形如ab=N的式子中,我們已經(jīng)研究過(guò)兩種情況:①已知a和b,求N,這是乘方運(yùn)算:②已知b和N,求a,這是開(kāi)方運(yùn)算.現(xiàn)在我們研究第三種情況:已知a和N,求b,我們把這種運(yùn)算叫做對(duì)數(shù)運(yùn)算.定義:如果ab=N(a>0,a≠1,N>0),則b叫做以a為底N的對(duì)數(shù),記作:b=logaN,例如:求log28,因?yàn)?3=8,所以log28=3;又比如∵2-3=$\frac{1}{8}$,∴l(xiāng)og2$\frac{1}{8}$=-3,…
(1)根據(jù)定義計(jì)算:
①log381=4;②log101=0;③如果logx16=4,那么x=2;
(2)設(shè)ax=M,ay=N,則logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù)),∵ax•ay=ax+y,∴ax+y=M•N,∴l(xiāng)ogaMN=x+y,即logaMN=logaM+logaN這是對(duì)數(shù)運(yùn)算的重要性質(zhì)之一,進(jìn)一步,我們還可以得出:logaM1M2M3…Mn=logaM1+logaM2+…+logaMn;(其中M1、M2、M3、…、Mn均為正數(shù),a>0,a≠1)
(3)請(qǐng)你猜想:loga$\frac{M}{N}$=logaM-logaN(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù))

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