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5．若x2+2（3-m）x+25可以用完全平方式來分解因式，則m的值為-2或8．

分析 利用完全平方公式的特征判斷即可求出m的值．

解答 解：∵x2+2（3-m）x+25可以用完全平方式來分解因式，
∴2（3-m）=±10
解得：m=-2或8．
故答案為：-2或8．

點評 此題考查了因式分解-運用公式法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖，在△ABC中，AB=6cm，AC=4cm，BC的垂直平分線分別角AB、BC于D、E，則△ACD的周長為10cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖，已知第一象限內(nèi)的點A在反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$上，第二象限的點B在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$上，且OA⊥OB，∠A=30°，則k的值為-$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．順次連接下面四邊形各邊中點，得到的四邊形一定是正方形的是（　�。�
A．正方形B．菱形C．矩形D．平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．甲同學(xué)口袋中有三張卡片，分別寫著數(shù)字1，1，2，乙同學(xué)口袋中也有三張卡片，分別寫著1，2，2，兩人各自從自己的口袋中隨機摸出一張卡片，若兩人摸出的卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)，則甲勝；否則乙勝．問甲乙兩人誰獲勝的概率大，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小明和小文解一個二元一次組$\left\{\begin{array}{l}cx-3y=-2\\ ax+by=2\end{array}\right.$小明正確解得$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=-1\end{array}\right.$小文因抄錯了c，解得$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-6.\end{array}\right.$已知小文除抄錯了c外沒有發(fā)生其他錯誤，求a+b+c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．若△ABC∽△A′B′C′，相似比為1：2，△ABC的面積為24，則△A′B′C′的面積為96．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用一個圓心角為120°，半徑為9cm的扇形圍成一個圓錐側(cè)面，則圓錐的高是6$\sqrt{2}$cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列計算結(jié)果是負(fù)數(shù)的是（　�。�
A．3-2B．3×（-2）C．3-2D．$\sqrt{3}$

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同步練習(xí)冊答案