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點P是△ABD中AD邊上一點,
(1)如圖1,當P為AD中點時,則有S△ABP=
 
S△ABD;
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,P是AD邊上任意一點,△PBC的面積為S1,△ABC的面積為S2,△DBC的面積為S3
①當AP=
1
2
AD時,如圖3,試探究S1、S2、S3之間的關系?寫出求解過程;
②一般地,當AP=
1
n
AD(n表示正整數(shù))時,試探究S1、S2、S3之間的關系?寫出求解過程.
考點:三角形的面積
專題:
分析:(1)根據(jù)三角形中線的性質可得S△ABP與S△ABD之間的關系;
(2)①根據(jù)三角形中線的性質可得S△ABP=
1
2
S△ABD,S△CDP=
1
2
S△CDA,再根據(jù)S△PBC=S四邊形ABCD-S△ABP-S△CDP可得S1、S2、S3之間的關系;
②根據(jù)高相等的兩個三角形面積與底邊的關系可得S△ABP=
1
n
S△ABD,S△CDP=
n-1
n
S△CDA,再根據(jù)S△PBC=S四邊形ABCD-S△ABP-S△CDP可得S1、S2、S3之間的關系.
解答:解:(1)S△ABP=
1
2
S△ABD;

(2)①當AP=
1
2
AD時(如圖2):
∵AP=
1
2
AD,△ABP和△ABD的高相等,
∴S△ABP=
1
2
S△ABD
∵PD=AD-AP=
1
2
AD,△CDP和△CDA的高相等,
∴S△CDP=
1
2
S△CDA
∴S△PBC=S四邊形ABCD-S△ABP-S△CDP
=S四邊形ABCD-
1
2
S△ABD-
1
2
S△CDA
=S四邊形ABCD-
1
2
(S四邊形ABCD-S△DBC)-
1
2
(S四邊形ABCD-S△ABC
=
1
2
S△DBC+
1
2
S△ABC
②S△PBC=
1
n
S△DBC+
n-1
n
S△ABC;
∵AP=
1
n
AD,△ABP和△ABD的高相等,
∴S△ABP=
1
n
S△ABD
又∵PD=AD-AP=
n-1
n
AD,△CDP和△CDA的高相等,
∴S△CDP=
n-1
n
S△CDA
∴S△PBC=S四邊形ABCD-S△ABP-S△CDP
=S四邊形ABCD-
1
n
S△ABD-
n-1
n
S△CDA
=S四邊形ABCD-
1
n
(S四邊形ABCD-S△DBC)-
n-1
n
(S四邊形ABCD-S△ABC
=
1
n
S△DBC+
n-1
n
S△ABC
∴S△PBC=
1
n
S△DBC+
n-1
n
S△ABC
點評:考查了三角形的面積,關鍵是熟悉三角形中線的性質,高相等的兩個三角形面積與底邊成正比的關系.
練習冊系列答案
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有下列四個命題:①直徑是弦;②經(jīng)過三個點一定可以作圓;③所有等腰直角三角形都相似;④相等的圓周角所對的弧相等.其中正確的有(  )
A、4個B、3個C、2個D、1個

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1
3
,0,-
1
2

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(1)乙車的速度是
 
千米/小時,B、C兩地的距離是
 
千米,A、C兩地的距離是
 
千米;
(2)求甲車的速度;
(3)這一天,乙車出發(fā)多長時間,兩車相距200千米?

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(1)直接寫出教學樓CE的高度;
(2)求旗桿AB的高度.(結果保留根號)

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2013年很多人都收到這樣的信息:只要你不是百歲以上老人,按下列步驟操作,會出現(xiàn)神奇的結果.
(1)從1~9這些數(shù)中任想一個數(shù).
(2)把這個數(shù)字乘上2.
(3)然后加上5,再乘以50.
(4)把得到的數(shù)加上1763.
(5)最后用這個數(shù)減去你出生的那一年的年數(shù).
得出的結果是一個三位數(shù),其中百位數(shù)字就是你想的那個數(shù),接下來的數(shù)就是你在2013年的實際年齡.
請根據(jù)以上內容,回答下列問題:
(1)某人心里想的數(shù)是8,1978年出生,請驗證信息.
(2)設心里想的數(shù)是a,請你用所學數(shù)學知識解釋這則信息.

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