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4.如圖,已知等腰直角三角形ABC中,D、E、F分別為邊AB、AC、BC的中點,點M為斜邊BC所在直線上一動點,且三角形DMN為等腰直角三角形(DM=DN,D、M、N呈逆時針).
(1)如圖1點M在邊BC上,判斷MF和AN的數(shù)量和位置關(guān)系,請直接寫出你的結(jié)論.
(2)如圖2點M在B點左側(cè)時;如圖3,點M在C點右側(cè).其他條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立,并選擇圖2或圖3的一種情況來說明理由.
(3)在圖2中若∠DMB=α,連接EN,請猜測MF與EN的數(shù)量關(guān)系,即MF=(sinα+cosα) EN.(用含α的三角函數(shù)的式子表示)

分析 (1)可通過全等三角形來證明AN與MF相等,如果連接DF,那么DF就是三角形ABC的中位線,可得出三角形BDF是等腰直角三角形,那么∠DFM=∠C=45°,DB=DF,而∠MDF=∠ADN,因此△FDM≌△AFN,由此可得出AN=MF,∠DAN=∠DFM=45°,由等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出AN⊥MF;
(2)證法同(1);
(3)證明△DAN≌△EAN,得出EN=DN,進一步得出DM=EN,作DH⊥BC于H,由∠DFM=45°,證得△DHF是等腰直角三角形,得出FH=DH,然后解直角三角形得出MH=DM•sinα,DH=DM•cosα,從而得出MF=MH+FH=DM(sinα+cosα)=(sinα+cosα)EN.

解答 解:(1)判斷:AN=MF且AN⊥MF,
(2)成立.
連接DF,NF,如圖2①,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AB=AC,∠BAC=90°.
又∵D,E,F(xiàn)是三邊的中點,
∴DF∥AC,DF=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$AB=AD,
∴∠BDF=90°,∠MFD=∠C=45°,
∴∠MDN=∠BDF,
∴∠FDM=∠ADN,
在△DMF和△DNA中,
$\left\{\begin{array}{l}{DF=AD}\\{∠FDM=∠ADN}\\{DM=DN}\end{array}\right.$
∴△DMF≌△DNA(SAS),
∴FM=AN,∠DAN=∠MFD=45°.
∴AN是∠BAC的平分線,
∴AN⊥BC,
即AN⊥MF;
(3)由(2)可知:∠DAN=∠EAN,如圖2②,
∵D、E分別為邊AB、ACC的中點,AB=AC,
∴AD=AE,
在△DAN和△EAN中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AE}\\{∠DAN=∠EAN}\\{AN=AN}\end{array}\right.$
∴△DAN≌△EAN(SAS),
∴EN=DN,
∵DM=DN,
∴DM=EN,
作DH⊥BC于H,
∵∠DFM=45°,
∴△DHF是等腰直角三角形,
∴FH=DH,
∵MH=DM•sinα,DH=DM•cosα,
∴FH=DH=DM•cosα,
∴MF=MH+FH=DM(sinα+cosα)=(sinα+cosα)EN,
即MF=(sinα+cosα)EN;
故答案為(sinα+cosα).

點評 本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形等,作出輔助線構(gòu)建全等三角形是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.閱讀下面材料,并解答下列各題:
在形如ab=N的式子中,我們已經(jīng)研究過兩種情況:
①已知a和b,求N,這是乘方運算;
②已知b和N,求a,這是開方運算;
現(xiàn)在我們研究第三種情況:已知a和N,求b,我們把這種運算叫做對數(shù)運算.
定義:如果ab=N(a>0,a≠1,N>0),則b叫做以a為底N的對數(shù),記著b=logaN.
例如:因為23=8,所以log28=3;因為2-3=$\frac{1}{8}$,所以log2$\frac{1}{8}$=-3.
(1)根據(jù)定義計算:
①log381=4;②log33=1;③log31=0;
④如果logx16=4,那么x=2.
(2)設(shè)ax=M,ay=N,則logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù)),
∵ax•ay=ax+y,∴ax+y=M•N∴l(xiāng)ogaMN=x+y,
即logaMN=logaM+logaN
這是對數(shù)運算的重要性質(zhì)之一,進一步,我們還可以得出:
logaM1M2M3…Mn=logaM1+logaM2+logaM3+…+logaMn(其中M1、M2、M3、…、Mn均為正數(shù),a>0,a≠1)
loga$\frac{M}{N}$=logaM-logaN(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù)).仿照上面說明方法,任選一空試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.作圖題
用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.
已知:線段a
求作:矩形ABCD,使它的對角線AC、BD相交于O點,且AC=a,∠AOB=60°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△MNC,連接BM,那么BM的長是$\sqrt{6}+\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=6,AC=4,CD是△ABC的中線,將△ABC沿直線CD翻折,點B′是點B的對應(yīng)點,點E是線段CD上的點,如果∠CAE=∠BAB′,那么CE的長是$\frac{16}{5}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(DNA)的分子半徑為0.000000115cm,用科學記數(shù)法表示為1.15×10-7cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.如圖,兩個等圓⊙O1和⊙O2外切,過點O1作⊙O2的兩條切線OA、OB,A、B為切點,則∠AO1B=60°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.如圖,AB∥CD,∠AFE=125°,則∠C的度數(shù)為55°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.如圖四個圖案,它們繞中心旋轉(zhuǎn)180度后不能與原來的圖形互相重合的是( 。
A.B.C.D.

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