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7.已知a、b是方程x2-2015x+1=0的兩根,則a2-2014a+b的值為2014.

分析 根據(jù)一元二次方程的解的定義得到a2-2015a=-1,a2=2015a-1,再根據(jù)根與系數(shù)的關系得到a+b=2015,然后把要求的式子進行變形,再代入計算即可.

解答 解:∵a是方程x2-2015x+1=0的根,
∴a2-2015a+1=0,
∴a2-2015a=-1,a2=2015a-1,
∵a,b是方程x2-2015x+1=0的兩根,
∴a+b=2015,
∴a2-2014a+b=a2-2015a+a+b=-1+2015=2014;
故答案為:2014.

點評 本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關系:若方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=-$\frac{a}$,x1•x2=$\frac{c}{a}$.也考查了一元二次方程的解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.如圖,拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點C,交x軸于點A,B(A在B的左邊),頂點為E,對稱軸直線EF交x軸于點F,CD∥x軸交拋物線于點D,連結BD交EF于點G.若點B(2,0),且△BCG恰為直角三角形,則EF的長為$\frac{25}{4}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.三角形在正方形方格紙中的位置如圖所示,則cosα的值是$\frac{4}{5}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.小灰灰和灰太狼一起進行晨練,小灰灰從狼堡先跑8分鐘后,灰太狼才從同一起點沿同一路線開始跑,它們的速度一直保持不變,經(jīng)過2分鐘后兩人相遇,小灰灰跑過的路程s和所用的時間t之間的關系如圖所示,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)寫出這個情景中的變量是時間t和路程S;
(2)小灰灰的速度是每分鐘100米;
(3)在圖中畫出灰太狼跑過的路程s和小灰灰跑步所用的時間t的關系圖象,并寫出函數(shù)表達式.(不要求寫出自變量t的取值范圍)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.一次函數(shù)y=kx+1中,變量y的值隨x的值增大而增大,則k的取值范圍為k>0.

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12.已知拋物線y=2x2+bx+c與直線y=-1只有一個公共點,且經(jīng)過A(m-1,n)和B(m+3,n),過點A,B分別作x軸的垂線,垂足記為M,N,則四邊形AMNB的周長為22.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.閱讀:如圖1,點P(x,y)在平面直角坐標中,過點P作PA⊥x軸,垂足為A,將點P繞垂足A順時針旋轉角α(0°<α<90°)得到對應點P′,我們稱點P到點P′的運動為傾斜α運動.例如:點P(0,2)傾斜30°運動后的對應點為P′(1,$\sqrt{3}$).
圖形E在平面直角坐標系中,圖形E上的所有點都作傾斜α運動后得到圖形E′,這樣的運動稱為圖形E的傾斜α運動.

理解
(1)點Q(1,2)傾斜60°運動后的對應點Q′的坐標為(1+$\sqrt{3}$,1);
(2)如圖2,平行于x軸的線段MN傾斜α運動后得到對應線段M′N′,M′N′與MN平行且相等嗎?說明理由.
應用:(1)如圖3,正方形AOBC傾斜α運動后,其各邊中點E,F(xiàn),G,H的對應點E′,F(xiàn)′,G′,H′構成的四邊形是什么特殊四邊形:矩形;
(2)如圖4,已知點A(0,4),B(2,0),C(3,2),將△ABC傾斜α運動后能不能得到Rt△A′B′C′,且∠A′C′B′為直角,其中點A′,B′,C′為點A,B,C的對應點.請求出cosα的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知:關于x的一元二次方程$\frac{a}{3}$x2-ax+x+$\frac{2}{3}$a-1=0(a為實數(shù)).
(1)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求a的取值范圍;
(2)若a為整數(shù),且方程的兩個根均為正整數(shù),求a的值;
(3)取(2)中a的最小值,此時方程的兩個根是直角三角形的兩邊長度,求第三邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,已知點A(1,2)是函數(shù)y=$\frac{2}{x}$(x>0)的圖象上的點,連接0A作0A⊥0B,與圖象y=$\frac{-6}{x}$(x>0)交于點B.
(1)求點B的坐標;
(2)求OA:OB的值.

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