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15.如圖,△ABC經(jīng)過平移到△DEF,如果∠C=35°,那么∠F=35°.

分析 根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形可直接求解.

解答 解:∵△ABC經(jīng)過平移到△DEF,
∴∠F的對(duì)應(yīng)角是∠C,
∵∠C=35°,
∴∠F=35°.
故答案為:35°.

點(diǎn)評(píng) 考查了平移的性質(zhì),經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)線段平行(或共線)且相等,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行且相等.解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,當(dāng)半徑為12cm的轉(zhuǎn)動(dòng)輪按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過150°角時(shí),傳送帶上的物體A平移的距離10πcm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在△ABC中,BC=6,將△ABC以每秒2cm的速度沿BC所在直線向右平移,所得圖形對(duì)應(yīng)為△DEF,設(shè)平移時(shí)間為t秒,若要使AD=2CE成立,則t的值為( 。
A.6B.1C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知拋物線y=a(x+3)(x-1)(a≠0),與x軸從左至右依次相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)A的直線y=-$\sqrt{3}$x+b與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.
(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若在第三象限內(nèi)的拋物線上有點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(1)的條件下,設(shè)點(diǎn)E是線段AD上的一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接BE.一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BE以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E,再沿線段ED以每秒$\frac{2\sqrt{3}}{3}$個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D后停止,問當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所用時(shí)間最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每小格均為邊長是1的正方形,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,2)、B(1,0)、C(3,4).請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)畫出△ABC;
(2)將△ABC向左平移4個(gè)單位長度,再向下平移5個(gè)單位長度,畫出平移后的△A1B1C1
(3)求出△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-2,2)、B(2,0),C(-4,-2).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC;
(2)若將(1)中的△ABC平移,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′坐標(biāo)為(6,2),畫出平移后的△A′B′C′;
(3)求△A′B′C′的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在邊長為1的網(wǎng)格中,請(qǐng)按要求畫出圖形.
(1)將△ABC向下平移4格后的△A1B1C1
(2)作出△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=k1x+b與正比例函數(shù)y2=k2x的圖象如圖所示,則當(dāng)y1大于y2時(shí),x取值范圍是( 。
A.x>0B.x<0C.x<-2D.x>-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將拋物線y=-2(x-3)2+4若把它向右平移4個(gè)單位,所得拋物線的解析式是y=-2(x-7)2+4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案