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科目: 來源:czwl 題型:

下列說法正確的是

A.核能是指原子核發(fā)生變化時所釋放的能量  
B.煤炭、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源  
C.原子彈和氫彈都是利用核裂變  
D.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變

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科目: 來源:czwl 題型:

把質(zhì)量為4 kg的冷水和3kg 80℃的熱水相混合后的溫度為40℃,若不計熱量損失,求冷水的溫度是____________,[ c=4.2 ×103J/( kg.℃)]

A.25℃
B.5℃
C.20℃
D.10℃

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科目: 來源:czwl 題型:

學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是      

A.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化    
B.熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化    
C.各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化    
D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變

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科目: 來源:czwl 題型:

兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,根據(jù)圖線可知  

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容  
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同  
C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量  
D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目: 來源:czwl 題型:

關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目: 來源:czwl 題型:

手表和秒表都可以測量時間的長短,相比之下精確度更高的是           。

A.手表
B.秒表

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科目: 來源:czwl 題型:

“奧運火炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運火炬?zhèn)鬟f的歷史先河;鹁孢M發(fā)珠峰,高原反應是隊員們必須面對的諸多困難之一,高原反應與氣壓有關,高度越高,氣壓           ;高原上用普通鍋煮不熟飯是因為用普通鍋燒煮時,水的沸點____   100℃。

A.越小;大于
B.越大;小于
C.越;小于
D.越大;大于

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斜面是一種簡單機械,生活中經(jīng)常用到它。工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法將同樣的物體搬上車,下列說法正確的是  

A.甲方法不省力,但能省功        
B.甲方法可以省力,也能省功    
C.乙方法可以省力,但不能省功    
D.乙方法可以省力,也能省功

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科目: 來源:czwl 題型:

下列所舉事例中,不屬于機械運動的是   

A.人造衛(wèi)星繞地球旋轉(zhuǎn)    
B.學生們在操場上做課間操    
C.足球在草地上滾動      
D.太陽光照向地球

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科目: 來源:czwl 題型:

學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設計了三套方案:
①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是


A.只有①
B.只有①②
C.只有②③
D.①②③都可以

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