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科目: 來源:czwl 題型:

太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù),下列能源中不是來源于太陽(yáng)能的是

A.地?zé)崮?nbsp;     
B.風(fēng)能       
C.水能        
D.生物質(zhì)能

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科目: 來源:czwl 題型:

常言道,水火不相容,但用透明冰塊磨制成的一個(gè)光學(xué)器件卻可以取火,這個(gè)器件相當(dāng)于

A.平面鏡      
B.凸面鏡     
C.凸透鏡      
D.凹透鏡

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示,在水平拉力F的作用下,使物體沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng),若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì),已知物體與地面間的摩擦力為5N,物體運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,則拉力做功的功率大小為

A.5W  
B.10W  
C.15W  
D.20W

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科目: 來源:czwl 題型:

在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn).在龜兔賽跑全過程中,下列說法正確的是   

A .烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度    
B .兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?nbsp; 
C .兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?BR>D .烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/TD>

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科目: 來源:czwl 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音
B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C.聲源的振幅越大,音調(diào)越高    
D.“聞其聲,知其人”說明發(fā)聲體不同音色不同

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科目: 來源:czwl 題型:

甲、乙兩位同學(xué)捉迷藏,甲同學(xué)躲在書櫥的背后通過大衣鏡能看到乙同學(xué)的眼睛,則乙同學(xué)    

A .不能看到甲同學(xué)身體的任何一個(gè)部分  
B .一定能看到甲同學(xué)全身  
C .一定能看到甲同學(xué)眼睛    
D .一定看不到甲同學(xué)眼睛

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科目: 來源:czwl 題型:

下列事例中屬于使用次聲波的是    

A.用聲吶技術(shù)測(cè)海底深度    
B.蝙蝠確定的方向和距離  
C.控制植物提前或推遲發(fā)芽來除掉雜草  
D.預(yù)報(bào)海嘯和臺(tái)風(fēng)

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科目: 來源:czwl 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的是   

A.揚(yáng)聲器播音,泡沫粒跳動(dòng)    
B.音叉發(fā)聲,濺起水花  
C.抽出空氣,鈴聲減弱    
D.大鐘發(fā)聲,球被彈起

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科目: 來源:czwl 題型:

為緩解交通壓力,許多大中城市都修建了輕軌。我們看到,緊鄰居民區(qū)的地方大部安裝了封閉的玻璃屏,如圖所示,這樣做的主要目的是  

A.防止下雨時(shí)淋濕列車    
B.控制速度   
C.阻斷噪聲的傳播        
D.美化環(huán)境

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科目: 來源:czwl 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電。用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔會(huì)因排斥而張開,對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是

A.金屬箔帶正電,金屬球不帶電
B.金屬箔和金屬球都帶正電
C.金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電
D.金屬箔和金屬球都帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案