科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是 |
A．超聲波清洗精密機(jī)械零件 B．蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離 C．大象用次聲波進(jìn)行交流 D．醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究 |
 |
A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因 C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時(shí)間 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 下列幾種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 |
A．陽(yáng)光照射下，地上呈現(xiàn)電線(xiàn)桿的影子 B．盛了水的碗，看上去好像變淺了 C．平靜的湖水映出橋的倒影 D．手在墻上的影子 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是 |
A．“男聲”音調(diào)低、響度�。弧芭暋币粽{(diào)高、響度大 B．“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小 C．“男聲”音調(diào)高、響度�。弧芭暋币粽{(diào)低、響度大 D．“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是 |
 甲 乙 丙 丁 |
A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì) B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大 C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高 D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的聲音的頻率范圍大約是20﹣20000次每秒。人們把低于20次每秒的聲音叫次聲波，把高于2000次每秒的聲音叫超聲波。大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波，人類(lèi)聽(tīng)不到大象的“聲音”，是因?yàn)? |
A．大象發(fā)出的聲音太小 B．次聲波無(wú)法傳到人耳 C．次聲波的頻率大于20000次每秒 D．次聲波的頻率小于20次每秒 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 |
A．人體的正常體溫為35℃ B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃ C．上海盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃ D．上海的最低氣溫可達(dá)零下30℃ |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指上下移動(dòng)去控制琴弦，這樣做的目的是 |
A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B．為了獲得更好的音色 C．為了獲得更大的響度 D．阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是 |
A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 B．考場(chǎng)周?chē)Q喇叭是在人耳處減弱噪音 C．用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量 D．“聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高 |
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