科目： 來源：gzsw 題型：
15、（09天津卷）8．（30分）水稻種子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質結合排出體外，是多種動物的抗營養(yǎng)因子，同時，排出的大量磷進入水體易引起水華。
（1）磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結構中（多選）。
A.核糖 B.ATP C.核糖體 D.核膜
（2）種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關系是_____________。
（3）植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________ 利用率。
（4）酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。
據圖回答：
①植酸酶________________（Ⅰ/Ⅱ）屬于分泌蛋白。
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在______________________。
③提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結果。
圖中的自變量可為____________________________(答一種)；
因變量可以通過測定______________________來表示。
（5）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因導入水稻，培育低植酸轉基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。
據圖回答：
①圖中基因組文庫____________（小于/等于/大于）cDNA文庫。
②B過程需要的酶是______________；A、C過程中_____________（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中___________。和_____________為模板直接進行PCR擴增，該過程中所用酶的顯著特點是_________________________。
（6）已獲得的轉植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性形狀分別由兩對基因控制，并獨立遺傳。
采用上圖育種過程，需從_______________代開始篩選，經篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交，經篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。
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14、（09海南卷）26.（18分）（選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題）
請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關的問題：
（1）精細胞經變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內含有的 能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。
（2）某動物排卵時，減數第一次分裂尚未完成，此時卵子處于 卵母細胞階段，當該細胞發(fā)育至減數第二次分裂 期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明 過程已完成。
（3）動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用 激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的 ，經人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜 。
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑葚期或囊胚期階段的早期胚胎進行 處理，再植入到受體內。若要對早期胚胎進行長期保存，應將其置于 條件下。
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評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
（每空？ 分，共？ 分）
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13、（09遼寧、寧夏卷）
41【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分
化的示意圖。請回答：
（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至
_________期的內細胞團或胎兒的_____中分離得到
的一類細胞。
（2）圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入___因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
（3) 在機體內，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。
（4）某患者不能產生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓的治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。
（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞神經細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________，其原因是___________。
（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞NDA的復制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。
（7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用__________細胞與骨髓細胞融合，經多交篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。
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12、（09廣東卷）第38題（生物技術實踐）和39題（現(xiàn)代生物科技專題）是選做題，考生只需作答其中一題。請根據下述材料，回答第38題或39題。
材料：飼料原料中的磷元素有相當一部分存在于植酸中，豬、禽等動物由于缺乏有關酶，無法有效利用植酸，造成磷源浪費，而且植酸隨糞便排除后易造成環(huán)境有機磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸，因此成為目前重要的飼料添加劑之一。
39.（10分）現(xiàn)代生物科技專題
（1）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質工程技術對其進行改造時，首先必須了解植酸酶的 ，然后改變植酸酶的 ，從而得到新的植酸酶。
（2）培育轉植酸梅基因的大豆，可提高其作為飼料原料磷的利用率。將植酸酶基因導入大豆細胞常用的方法是 。請簡述獲得轉基因植株的完整過程。
（3）為了提高豬對飼料中磷的利用率，科學家將帶有植酸酶基因的重組質粒通過 轉入豬的受精卵中。該受精卵培養(yǎng)至一定時期可通過 方法，從而一次得到多個轉基因豬個體。
（4）若這些轉基因因動、植物進入生態(tài)環(huán)境中，對生態(tài)環(huán)境有何影響？
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11、（09上海卷）37.（9分）人體細胞內含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因，生物技術可對此類基因的變化進行檢測。
（1）目的基因的獲取方法通常包括________和________。
（2）上圖表示從正常人和患者體內獲取的P53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會發(fā)生改變，在上圖中用方框圈出發(fā)生改編的堿基對，這種變異被稱為________。
（3）已知限制酶E識別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域（見上圖），那么正常人的會被切成________個片段，而患者的則被切割成長度為________對堿基和________對堿基的兩種片段。
（4）如果某人的P53基因部分區(qū)域經限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對的四種片段，那么該人的基因型是________（以P+表示正�；�，Pn表示異�；颍�。
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10、（09重慶卷）31.（16分）小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎，該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發(fā)育和病理過程中的作用。例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正�；駼，使BB細胞改變?yōu)锽b細胞，最終培育成為基因敲除小鼠。
（1）基因敲除過程中外源基因是否導入受體細胞，可利用重組質粒上的 檢測。如果被敲除的是小鼠抑癌基因，則可能導致細胞內的 被激活，使小鼠細胞發(fā)生癌變。
（2）通過基因敲除，得到一只AABb小鼠。假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上，現(xiàn)要得到白毛黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是 ，雜交子代的基因型是 。讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中帶有b基因個體的概率是 。不帶B基因個體的概率是 。
（3）在上述F1代中只考慮齒色這對性狀，假設這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳，則表現(xiàn)黃齒個體的性別是 ，這一代中具有這種性別的個體基因是 。
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9、（09福建卷）32.（10分）
轉基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點。請回答：
（1）構建含抗病基因的表達載體A時，應選用限制酶 ，對 進行切割。
（2）培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，應使基因表達載體A中含有 ，作為標記基因。
（3）香蕉組織細胞具有 ，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術將導入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細胞的 。
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8、（09全國卷Ⅱ）33. （10分）
利用微生物分解玉米淀粉生產糖漿，具有廣闊的應用前景。但現(xiàn)在野生菌株對淀粉的轉 化效率低，某同學嘗試對其進行改造，以活得高效菌株。
（1）實驗步驟：
①配置 （固體、半固體、液體）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的碳源應為 。
②將 接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上。
③立即用適當劑量的紫外線照射，其目的是 。
④菌落形成后，加入碘液，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn) 現(xiàn)象的菌落即為初選菌落。經分離、純化后即可達到實驗目的。
（2）若已得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉轉化率較高。經測定菌株Ⅰ淀粉酶人催化活性高，菌體Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。經進一步研究發(fā)現(xiàn)，突變發(fā)生在淀粉酶基因的編碼區(qū)或非編碼區(qū)，可推測出菌株Ⅰ的突變發(fā)生在 區(qū)，菌株Ⅱ的突變發(fā)生在
區(qū)。
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7、（09全國卷Ⅰ）3．下列關于通過發(fā)酵工程生產谷氨酸的敘述，錯誤的是
A．發(fā)酵時需不斷通入無菌空氣，否則會積累乳酸
B．發(fā)酵時常采用的培養(yǎng)基偉液體天然培養(yǎng)基
C．從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產
D．當菌體生長進入穩(wěn)定期時，補充營養(yǎng)物可提高谷氨酸產量
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得分 |
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二、填空題
（每空？ 分，共？ 分）
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6、（09上海卷）16.在光照下，將等細胞數量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無機鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結果是（虛線和實線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線）
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