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2．圖象法：

如利用F -S圖象圍成的“面積”求變力F的功。

1．微元法：

在變力的方向始終與瞬時(shí)位移方向一致時(shí)常用微元法求解。

15.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題：

(1)A產(chǎn)生的氧氣可以利用到圖解中的哪些過程？　　　　　　　　　 　(填數(shù)字)。

(2)請(qǐng)寫出圖解中的食物鏈(用字母與箭頭表示)：　　　　。

　(3)從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的完整性來看，還缺少的成分是　　　。參與過程⑤的生物種類主要是　　　　，其在碳循環(huán)中的作用是　　　　。

(4)若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為akJ，那么圖中最高營養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為　　kJ。

(5)分析上圖，用箭頭、文字、字母完成該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解。

解析：圖中出現(xiàn)了空氣、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，缺少陽光、水和無機(jī)鹽等非生物的物質(zhì)和能量。②③是呼吸作用，⑤是微生物的分解作用，其實(shí)質(zhì)也是呼吸作用，氧氣可以利用到呼吸作用過程中。在進(jìn)行能量計(jì)算時(shí)，由于題干中對(duì)能量傳遞效率大小沒有明確，所以要考慮到最高營養(yǎng)級(jí)獲得能量的范圍。

答案：(1)②③⑤　(2)A→D→C　(3)陽光、水和無機(jī)鹽等(不可缺少陽光)　腐生細(xì)菌和真菌　將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物　(4)a/100-a/25

(5)如圖。

14.圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)通過過程①，碳由無機(jī)環(huán)境中的　　轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的　　。

(2)圖1過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越　　　。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×10⁹ kJ，B種群的能量為1.3×10⁸ kJ，D種群的能量為1.5×10⁸kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是　　kJ。

(3)過程④表示　　　　作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了　　。

(4)由圖1可見，碳循環(huán)的特點(diǎn)是　　　　　　　　　。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有特點(diǎn)是　　　　　　。

解析：圖1中①為光合作用，②為攝食，③為動(dòng)、植物的呼吸作用，④為分解者的分解作用，⑤為化石燃料的燃燒。動(dòng)、植物與微生物構(gòu)成了生物群落。生物群落與無機(jī)環(huán)境之間通過生產(chǎn)者的光合作用和各種生物的呼吸作用及微生物的分解作用實(shí)現(xiàn) 了物質(zhì)的循環(huán)，與此相伴的能量流動(dòng)，則是單向不循環(huán)的。

答案：(1)CO₂　有機(jī)物　(2)高　3.0×10⁷　(3)分解者的分解　群落　(4)帶有全球性的循環(huán)　單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

13.利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解，請(qǐng)回答：[注：能量單位為：J/(cm²·a)]

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括　　　　　　　。

(2)圖中A代表　　　　，為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是　　　　　　　　。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是　　　J/(cm²·a)，其中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為　　。

(4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有　　能力。

解析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。A為生產(chǎn)者、植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物經(jīng)呼吸作用釋放的能量。由于能量流動(dòng)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的，隨營養(yǎng)級(jí)的升高所得能量變少，所以為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級(jí)的升高，需要輸入的有機(jī)物要增多。第二營養(yǎng)級(jí)傳遞給第三營養(yǎng)級(jí)的能量為0.25+5.1+0.05+2.1－5＝2.5，生產(chǎn)者傳遞給植食動(dòng)物的能量為0.5+2.5+4+9－2＝14，生產(chǎn)者固定的太陽能為3+23+70+14＝110，第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為14/110＝12.7%。

答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，食物鏈和食物網(wǎng)(答不全不得分)

(2)呼吸作用釋放的能量　能量流動(dòng)逐級(jí)遞減

(3)110　12.7%

(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)

12.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)方面的敘述正確的是　　　　　　　　　　　　　　　 (　)(

A.分解者在分解動(dòng)植物遺體時(shí)，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供生產(chǎn)者再利用

B.不同的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可能是生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者

C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越弱

D.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理制作小生態(tài)瓶時(shí)，要注意保證光照，及時(shí)換氣

解析：不同細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是不同的，如硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，是自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者；根瘤菌與豆科植物共生，從活的植物體中獲取有機(jī)養(yǎng)料，屬于消費(fèi)者；營腐生的乳酸菌等，屬于分解者。

答案：B

11.某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、洗凈的沙、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作小生態(tài)瓶(如圖)。下列說法錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)(

A.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長

B.甲瓶中抵抗力穩(wěn)定性最低

C.制作小生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)放入少量的尿素

D.生態(tài)瓶一定要密封、透明

解析：丙瓶缺少能量的供應(yīng)，其抵抗力穩(wěn)定性最低，甲瓶中由于初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量多于乙瓶，且兩瓶中生產(chǎn)者數(shù)量相同，因此乙瓶中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)。

答案：B

10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降

D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

解析：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性成反比，即抵抗力穩(wěn)定性越高，則恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低，反之亦然。抵抗力穩(wěn)定性與自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相關(guān)，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小，抵抗力穩(wěn)定性就越低。而在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量，則需對(duì)該草地進(jìn)行除蟲、除草等，使該草地的成分變得單純，故其抵抗力穩(wěn)定性降低。

答案：B

9.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是　　　 (　)

A.f表示大氣中的二氧化碳庫

B.該圖中有三條食物鏈

C.圖中的a一定是自養(yǎng)型生物，b、c、d、e一定是異養(yǎng)型生物

D.碳以有機(jī)物的形式由a傳到b

解析：因?yàn)檠芯繉?duì)象為碳循環(huán)，所以要考慮生物和非生物的物質(zhì)和能量，在生態(tài)系統(tǒng)中，只有生產(chǎn)者才能吸收二氧化碳，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都要產(chǎn)生二氧化碳，所以a為生產(chǎn)者，b為分解者，f為大氣中的二氧化碳庫，圖中只有一條食物鏈。

答案：B(

8.(2010·黃山質(zhì)檢)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是　　　　　 (　)

①處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類多

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)

③某營養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替

④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)，是逐級(jí)遞減的

A.①②④ 　　　　　　　　B.①②③

C.①③④ 　　　　　　　　D.②③④

解析：無論生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的層次如何，能量流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)，都是逐級(jí)遞減的。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類就越多，能量就可通過不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)，某營養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失，就可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替，從而使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

答案：B