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2．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①報(bào)載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次　　　　北京大學(xué)，為推動(dòng)孫中山研究做出

　　　了貢獻(xiàn)。

　　　 ②北京市政府對(duì)城市布局做出了　　　，在2008年前將每年增加800萬(wàn)平方米的綠地。

　　　 ③鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，　　　　日漸成熟的儀表風(fēng)度，　　　　依然保留的

　　　拼搏精神。

　　　 A．蒞臨　　　　　　　　　計(jì)劃　　　　　　　　　　　　不僅是/而且是

　　　 B．蒞臨　　　　　　　　　規(guī)劃　　　　　　　　　　　　不是/而是

　　　 C．親臨　　　　　　　　　規(guī)劃　　　　　　　　　　　　不僅是/而且是

　　　 D．親臨　　　　　　　　　計(jì)劃　　　　　　　　　　　　不是/而是

　　　這是2003年全國(guó)卷的第3題，備選詞語(yǔ)都是最常用的近義詞語(yǔ)，與上題不同的是實(shí)詞、虛詞(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))融合于一題�！吧W臨”和“親臨”都有到的意思，而“親臨”更強(qiáng)調(diào)親自到，可見(jiàn)句①應(yīng)選“親臨”。“計(jì)劃”和“規(guī)劃”是近義詞語(yǔ)，但“計(jì)劃”是指工作或行動(dòng)以前預(yù)先批定的具體內(nèi)容和步驟，而“規(guī)劃”是指比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，根據(jù)句②的意思，當(dāng)用“規(guī)劃”�！安皇�/而是”是否定與肯定的關(guān)系，“不僅是/而且是”表達(dá)的是既肯定前者，又進(jìn)一步肯定后者。依據(jù)句③的意思，當(dāng)選用后者，可見(jiàn)本題答案為C。

試題詳情

1．依次填入下面一段話(huà)橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

八股文是古代的一種文體，在封建時(shí)代用于科舉考試。它必須“代圣人立言”，在形式上也必須遵守一些死板的　　　　　。1905年，清朝政府宣布廢止科舉考試制度，八股文隨之失去它的實(shí)際效用；新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí)，它作為封建的文化的象征之一，受到嚴(yán)厲的　　

　　　　；隨著時(shí)間的推移，自然成了無(wú)人肯說(shuō)的　　　　　話(huà)題。

　　　 A．限定　　　　　　　　　抨擊　　　　　　　　　　　　生僻

　　　 B．限制　　　　　　　　　批評(píng)　　　　　　　　　　　　生僻

　　　 C．限制　　　　　　　　　批評(píng)　　　　　　　　　　　　冷僻

　　　 D．限定　　　　　　　　　抨擊　　　　　　　　　　　　冷僻

　　　這是2002年全國(guó)春季招生試卷的第3題。備選的6個(gè)詞語(yǔ)全是常用詞語(yǔ)，“限定”與“限制”、“抨擊”與“批評(píng)”、“生僻”和“生冷”都是近義詞語(yǔ)�！跋薅ā焙汀跋拗啤倍加幸�(guī)定范圍、不許超過(guò)的意思，但“限定”要有數(shù)量等方面的規(guī)定，與“八股文”的要求更一致；“批評(píng)”與“抨擊”基本意思相近，但“批評(píng)”是指出缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，“抨擊”是用批評(píng)來(lái)攻擊，詞義更重，感情色彩更強(qiáng)烈，與文段中的“嚴(yán)厲”更協(xié)調(diào)一致；“生僻”與“冷僻”都有不常見(jiàn)的意思，但“生僻”側(cè)重于不熟悉，“冷僻”更強(qiáng)調(diào)不常見(jiàn)，依據(jù)“自然成了無(wú)人肯說(shuō)……的話(huà)題”當(dāng)用“冷僻”�？梢�(jiàn)本題答案是D。

試題詳情

2．著重考查近義詞語(yǔ)的辨別

　　　例1中的3組是近義詞語(yǔ)，已作分析。例2中的“聚集”和“云集”是近義詞語(yǔ)�！霸萍北扔髟S多人從四面八方聚集在一起。各大新聞媒體的上百名記者，用“聚集”顯然不合適。“品味”指物品的品質(zhì)和風(fēng)味，用來(lái)形容文學(xué)作品顯然不準(zhǔn)確；而“品位”指文學(xué)作品等達(dá)到的水平，句②只能用“品位”�！百潛P(yáng)”有稱(chēng)贊的意思，又有表?yè)P(yáng)的意思；“贊嘆”只有稱(chēng)贊的意思。依據(jù)句③的內(nèi)容，理應(yīng)選用“贊嘆”。又如過(guò)去考過(guò)的“裝載、承載”，“正確、準(zhǔn)確”，“聳人聽(tīng)聞、駭人聽(tīng)聞”等，都是近義詞語(yǔ)。只有準(zhǔn)確地理解它們?cè)谠~義上的微細(xì)差別，并結(jié)合語(yǔ)境，才能正確答題。

試題詳情

　　　高考語(yǔ)文試卷幾乎是每年必有實(shí)詞運(yùn)用的試題，其試題的特點(diǎn)主要有下列三點(diǎn)：

1．著重考常用實(shí)詞的運(yùn)用

　　　現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞數(shù)量巨大，高考著重考查對(duì)常用詞語(yǔ)的理解和使用能力。在常用詞語(yǔ)中，從詞性來(lái)說(shuō)，又著重考查動(dòng)詞，形容詞的使用，偶然兼及其他詞類(lèi)。

　　　例1．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①日本政界的一些人妄圖　　　　　日本侵華的歷史，引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。

②端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)這樣可以　　　疾病。

③見(jiàn)到這一情景，她那滿(mǎn)腔怨恨，似乎一下子都　　　　　。

A．竄改　　　　　　　　　驅(qū)除　　　　　　　　　　　　融解

B．篡改　　　　　　　　　祛除　　　　　　　　　　　　融解

C．竄改　　　　　　　　　祛除　　　　　　　　　　　　溶解

D．篡改　　　　　　　　　驅(qū)除　　　　　　　　　　　　溶解

這是1999年全國(guó)卷的第3題。被選6個(gè)詞語(yǔ)，全是常用動(dòng)詞�！案Z改”只是改動(dòng)意思，而“篡改”卻有“用作偽的手段對(duì)經(jīng)典、理論、政策等進(jìn)行改動(dòng)或曲解”的意思�？梢�(jiàn)句①只能選用“篡改”�！膀�(qū)除”有趕走、除掉的意思，“祛除”有除掉的意思，現(xiàn)在用于去疾病、邪祟方面，只能用“祛除”。“溶解”指物質(zhì)成為溶液的過(guò)程，而“融解”的意思為融化，句③只能用“融解”。

例2：依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場(chǎng)門(mén)外，　　　　各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待

　　　接受“稽查犬”的檢驗(yàn)，以探明是否攜帶武器。

②如果沒(méi)有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，沒(méi)有較高的語(yǔ)言文字修養(yǎng)，是很難寫(xiě)出

　　　高　　　　的作品來(lái)的。

③曹操四言詩(shī)的雄渾，陶淵明田園詩(shī)的恬淡，自然受人稱(chēng)譽(yù)，而張旭草書(shū)的奇?zhèn)ワw動(dòng)，

　　　顏畫(huà)卿楷書(shū)的厚重雄偉，也同樣令人　　　　　　。

A．聚集　　　　　　　　　品位　　　　　　　　　　　　贊揚(yáng)

B．云集　　　　　　　　　品位　　　　　　　　　　　　贊嘆

C．云集　　　　　　　　　品位　　　　　　　　　　　　贊嘆

D．聚集　　　　　　　　　品位　　　　　　　　　　　　贊揚(yáng)

　　　這是2000年全國(guó)卷的第3題。所選3組6個(gè)詞語(yǔ)，主要是常用動(dòng)詞，兼及常用名詞“品位”“品味”。其難易度與例1相仿佛。