15.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪?3分)
A.此刻,校運會的田徑比賽已拉開序幕,賽場內(nèi)外的熱烈氣氛已經(jīng)達到高潮:運動員順著跑道,邁開大步奮力奔向終點,場外的拉拉隊則作壁上觀,大聲為運動員加油鼓勁。
B.每次試驗,鐘南山院士都盡量寸量銖稱,他說這樣不僅能夠使實驗結(jié)果更加精確,還能避免實驗材料的浪費。
C.人挪活,樹挪死,許多球迷認為,卡卡應該安心在AC米蘭踢球,不能這山望著那山高,曼城的風格并不適合這位超級球星。
D.在“亞洲價值”的架構(gòu)里,中國文化,一言以蔽之,就是一個群體文化,而西方文化,一言以蔽之,就是一個個人文化。
14.下列各句中,有兩個錯別字的一項是(3分)
A.會后,陳書記語重深長地對大家說到:“很多時候,阻礙我們飛翔的力量,是來自我們內(nèi)心的貪欲。想要遨翔藍天,就要自覺抑治自己的貪欲!
B.慶功會上,幾杯酒下肚后,他感到一股熱氣從胃里冒出,直沖頭頂;然后逐漸發(fā)散到四肢,身心隨之發(fā)燙,慷概豪邁之情猶然而生。
C.一個人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要負出努力;想不勞而獲,坐想其成,那只能虛渡光陰。
D.一個有抱負的人,必將會成大氣;一個懂得運籌帷幄的人,或許會雄霸一方;一個充滿自信的人,往往能從容地面對各種困境。
13.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的是 (3分)
A.自剄 陷阱 脖頸 殺一儆百 美好憧憬
B.夢魘 儼然 衍變 奄奄一息 偃旗息鼓
C.締造 孝悌 諦聽 瓜熟蒂落 遞交申請
D.椒蘭 跌跤 暗礁 一代天驕 驍勇善戰(zhàn)
聯(lián)系: 在變化語句中加“能”或“可以”或“易”“會”“難于”等詞語,變成了相應的性質(zhì)。
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物理性質(zhì) |
化學性質(zhì) |
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概念 |
物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì) |
物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì) |
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實質(zhì) |
物質(zhì)的微粒組成結(jié)構(gòu)不變所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。 |
物質(zhì)的微粒組成結(jié)構(gòu)改變時所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。 |
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實例 |
顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、導電性、導熱性、延展性等 |
可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、助燃性、還原性、酸性、堿性等 |
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確定 |
由感官直接感知或由儀器測定 |
通過化學變化方可知 |
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區(qū)別 |
是否需要通過化學反應表現(xiàn)出來 |
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