圖1為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。讀圖回答1-2題。
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1.地球從甲運行到乙期間,重慶的正午太陽高度
A.逐漸減小 B.逐漸增大
C.先減小后增大 D.先增大后減小
2.當?shù)厍蛟诩孜恢脮r
A.黃河流域進入汛期 B.南極昆侖站正值極夜
C.三峽水庫處于蓄清期 D.潘帕斯草原處于枯黃期
本部分共35題,每題4分,共140分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
35. 上述材料給我們的哲學啟示是
①堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合 ②堅持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一
③堅持一切從實際出發(fā),實事求是 ④堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一
A ①② B ①③ C ②③ D ②④
34.成都市政府此舉表明
A.發(fā)展社會主義民主政治是政府工作的重要目標
B.公民在法律面前一律平等是國家的基本原則
C.提供社會公共服務是國家的基本職能
D.民主集中制式我國政府的基本活動原則
33.政府發(fā)放就業(yè)培訓券可以
①保障勞動者均等就業(yè)的權(quán)利
②增加教育費用支出、刺激需求
③調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加就業(yè)崗位
④提高勞動者素質(zhì),增加其對市場的適應能力
A ①② B ①④ C ②③ D ②④
32、今天,麻醉劑已經(jīng)廣泛應用于外科臨床手術,但據(jù)醫(yī)學統(tǒng)計,仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失敗。這表明
A 矛盾雙方的統(tǒng)一是無條件的
B 事物的矛盾具有各自的特點
C 事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的
D 矛盾的特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來
2008年11月,成都市政府決定,從2009年1月起,返鄉(xiāng)農(nóng)民工等三類人員可一次性申請領取價值500元的就業(yè)培訓卷,持卷人員可自主選擇各類職業(yè)技能定點培訓機構(gòu)和培訓專業(yè)。政府為此拿出7500萬元,惠及群眾15萬人,培訓后就業(yè)率高達60%以上。據(jù)此回答33~35題。
31、上述材料說明
① 實踐是社會性歷史性的活動
② 認識是適應實踐的需要產(chǎn)生的
③ 實踐是客觀見之于主管的活動
④ 獲得正確的認識意味著認識過程的結(jié)束
A ①② B ①③ C ②③ D ②④
30.古代中國政治智慧是我國傳統(tǒng)文化的和總要組成分,
對今天仍然有著深刻啟示,觀察右側(cè)漫畫<民意>,從政治常
識角度看,下列選項與漫畫的寓意相吻合的是
(1)“眾面部可欺者,民也”
(2)“國正天心順,官清民自安”
(3)“制國有常,利民為本,從政有經(jīng),令行為上”
(4)“川不可防,言不可弭(消除)。下塞上聾,邦其傾也”
A①②③④ B②③④ C①④ D③④
十九世紀四十年代以前,西醫(yī)外科手術都是在沒有麻醉的情況下進行的,不僅增加了病人的痛苦,甚至會導致昏厥、休克和死亡。實現(xiàn)“刀下無痛”,一直是醫(yī)學界的夢想之一。一代又一代的醫(yī)生嘗試用各種不同的方法,盡可能地減輕病人外科手術的痛苦,但效果都很有限。直到化學止痛劑一氧化二氮和乙醚的發(fā)現(xiàn)、成功使用和推廣,醫(yī)學才真正進入了無痛手術時代;卮31-32題。
29.
進入新世紀以來“金磚四國”巴西、俄羅期、印度、中國逐漸成為推動世界經(jīng)濟發(fā)展強有力的新發(fā)動機。統(tǒng)計顯示,四國目前所占全球經(jīng)濟份額上升至21.4%.有組織預計,2009年四國對全球經(jīng)濟增長的貢獻度可能達到70%,2040年四國經(jīng)濟規(guī)模可能會超過七國集團。上述事實表明
A國際政治經(jīng)濟秩序發(fā)生了根本性變化
B南北發(fā)展不平衡仍是全球最突出的問題
C發(fā)展經(jīng)濟史維護世界和平的重要基礎
D世界政治經(jīng)濟格局正逐步向多級化演進
28.2008年5月,居民徐某欲購摩托車,因在政府網(wǎng)站末查到養(yǎng)路綱征收標準和辦理程序等相關資料,便以快遞方式去函所在區(qū)交通局申請告知與購車相關的政府信息,并注明自己的通訊地址和聯(lián)系方式,該局簽收后在法定期限內(nèi)無回復。為此,徐某向該區(qū)人民法院提起行政訴訟,要求法院裁定該局“行政不作為”并訴求其在一定期限內(nèi)履行主動公開政府信息的法定責任。區(qū)法院依據(jù)《政府信息公開條例》最終判定被告行為違法,原告勝訴。上述事例說明
(1)政府嚴格依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)
(2)司法機關公正執(zhí)法是依法治國的根本保障
(3)立機關嚴格立法程序是依法治國的基礎條件
(4)公民意識和法制觀念的增強是依法治國的基礎
A.(1)(2) B.(1)(2)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
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