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(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理________(選填“A”或“B”)。
(2)準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是________________________________
_______________________________________________________。
(3)錐形瓶中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響? ______(填“有”或“沒有”)。
(4)若實(shí)驗(yàn)中用的鹽酸是濃鹽酸,則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實(shí)際值相比會(huì)________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
⒗(6分)氫氧化銅固體受熱分解能得到兩種產(chǎn)物,其中一種為固定。某學(xué)生小組為確定這種固體產(chǎn)物是什么,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
假設(shè):生成的固體產(chǎn)物可能是氧化亞銅(Cu2O),也可能是__________、________。
資料:Cu2O是紅色固體。
實(shí)驗(yàn):將新制的氫氧化銅粉末放入試管中,使其在加熱條件下分解
方案二:
,
。
從保護(hù)環(huán)境的角度看,⑴上述萬案_____________較為合理。⑵理由是:________________________、__________________。
⒕(4分)“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù),但在實(shí)際化學(xué)反應(yīng)中,常常根據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)化學(xué)變化的理解,仿照實(shí)例填寫下表:(表中內(nèi)容不得重復(fù))
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
例如:銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)
銅絲表面覆著一層銀白色的物質(zhì),溶液變成藍(lán)色
⑴
⑵
⒖(5分)我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說,其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物。小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對(duì)樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當(dāng)于二氧化碳的體積)來計(jì)算樣品中碳酸鈉的含量。(已知:HCl+NaHCO3===NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很。
⒍發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):
其中X的化學(xué)式是
( )
A.N20 B.NO C.N02 D.H20
⒎今年人春至五月,我市旱情嚴(yán)霓,市政府組織開展不大規(guī)模人工降雨活動(dòng)。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是 ( )
A.食鹽 B.干冰 C.蔗糖 D.面粉
⒏能證明某KCl溶液在
A.溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量水,結(jié)果溶液變稀
B.溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量KCl晶體,晶體不再溶解
C.取少量該溶液升溫,無KCl晶體析出
D.取少量該溶液,降溫至
⒐下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( )
將NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用過濾的方法將它們分離
②往銅鹽溶液中加入鐵粉獲得少量銅 ③將氧氣、二氧化碳的混合氣體通過盛有足量灼熱的銅網(wǎng)的試管獲得純凈二氧化碳 ④用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉( )
A.②③④ B.②④ C.③④ D.①③④
⒑向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些Zn粉,完全反應(yīng)后過濾。下列推斷正確的是( )
A.若濾紙上只有Ag,則濾液中必有Ag+、Cu2+、Zn2+
B.若濾紙上有Ag和Cu,則濾液中必有Zn2+,可能有Cu2+
C.若濾紙上有Ag、Cu和Zn,則濾液中必有Zn2+,可能有Ag+
D.若濾紙上有Ag、Cu和Zn,則濾液中有Ag+、Cu2+
⒒(2分)請(qǐng)從H、C、O、K中選擇合適的元素,按下列要求寫出化學(xué)式(各寫一例):
⑴非金屬氧化物_______;⑵由三種元素組成的酸_________;
⑶可溶于水的堿_________;⑷由三種元素組成的鹽__________。
⒓(4分) 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我們初步認(rèn)識(shí)了身邊的一些簡單物質(zhì),如木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、水等。
(1) 請(qǐng)從上述物質(zhì)中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫出兩個(gè)燃燒的化學(xué)方程式:
①_______________________________;②______________________________。
(2) 二氧化碳能與上述物質(zhì)中的一種反應(yīng),生成一種酸,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
___________________________________________。
(3)含硫煤的燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2,它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上會(huì)帶來很大危害。這減少環(huán)境污染,對(duì)工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理,其化學(xué)方程式為_______________________________。
⒔(3分)某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅,現(xiàn)有兩個(gè)方案:
方案一:讓CuS在硫桿菌(催化劑)的作用下跟空氣中的O2反應(yīng)生成CuSO4。
請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。
含鈣量:每片含鈣
每瓶50片,重
(中外合資xx公司出品)
(1)請(qǐng)通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯(cuò)誤。
(2)為測定其真實(shí)的含鈣量,小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)的質(zhì)量
第一次
第二次
第三次
平均值
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸
10片鈣片
反應(yīng)后:燒杯十剩余物
實(shí)驗(yàn)時(shí),向
燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確___________(填正確或不正確),理由是________________________________________。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表:
實(shí)驗(yàn)方法
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論
⒘某鈣片的標(biāo)簽如右圖所示,已知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):GB1413-99
主要成分:碳酸鈣
16、(5分)如右圖所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的
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