9.下列對文中詞句的理解，準確的一項是
A.“媒體中諸種喬裝打扮的PK，就像將黃飛鴻……”中“喬裝打扮”指的是媒體對PK進行“包裝”，其目的是想弱化PK本身的殘酷性，使之能以溫和而美好的面貌出現(xiàn)。
B.“將緊張的對決……獲取了最大化的看客的關(guān)注�！薄翱纯汀笔亲髡邔ο矚g看PK觀眾的稱呼，較形象地表現(xiàn)了注意力經(jīng)濟下社會大眾看重表象且沒有持久關(guān)注點的特征。
C.“一看到這個字眼，就好似聽到了‘快來看呀――’的吆喝聲�！北憩F(xiàn)了PK的通俗化和大眾化，是作者對PK唯一優(yōu)點的肯定。
D.“而PK中的你死我活……更預售了一種水落石出的精神快慰�！薄邦A售”生動地說明了PK的商業(yè)本性，也表明了它像空頭支票一樣難以兌現(xiàn)的特點。
8.對作為認知模式的“PK”的理解，不準確的一項是
A.PK的過量繁盛，在當今中國，不僅僅是文化事件，也已經(jīng)在思想層面上發(fā)揮了它的作用。
B.在這個生活節(jié)奏日趨緊張的社會生活中，PK已經(jīng)成為能留住大眾視線的鮮明符號。
C.表演性和娛樂性是PK與生俱來的特點，這就決定了它公開和引人注目的個性。
D.PK已成為一種由媒體和老百姓共同經(jīng)營打造的藝術(shù)亞文化，在當今社會正風光無限。
6.高考臨近，為了激勵同學們，班主任在黑板上寫了如下一句話，請你根據(jù)語境，接寫下句，顯示自己的信心或斗志，要求和上句語意相連，字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相似。（4分）
老師問：百尺竿頭，問你可能再進一步？
你回答： ！
4.下列各句中，沒有語病的一項是
A.我建議大學生們在找工作時能把眼光放開一點，基層的工作不僅可以給你們更多的工作經(jīng)驗，還可以鍛煉你們的能力，磨練你們的意志。
B.國家財政部再度重申，各級政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，他們的經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。
C.2009年浙江省對高考考試科目實行“分類對待”，其中重點類本科院校的考試科目是語文、數(shù)學、外語、文科綜合或理科綜合和自選模塊組成的。
D.在“金融危機”席卷全球的形勢下，專家們認為，中國民營企業(yè)只有內(nèi)強產(chǎn)品質(zhì)量，外擴銷售渠道，同時降低對利潤追求的期望值，就能夠安全“過冬”。
3.下列各句中，加點詞語使用得當?shù)氖?/p>
A.蔡銘超昨天露面的時間不到5分鐘，對法國佳士得獸首拍賣一事作了簡短的發(fā)言，之后，未給現(xiàn)場記者任何提問機會，匆匆離開現(xiàn)場。
B.政協(xié)委員們達成了一點共識，那就是中國要想在當前嚴重的金融危機中站穩(wěn)腳跟，就必須千方百計地保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，力爭出現(xiàn)8%的GDP增長。
C.汪涵是近年來深受觀眾喜愛的電視主持人，常常妙語連珠，巧言令色，親和力很強，擁有廣泛的支持者，凡他主持的節(jié)目都有很高的收視率。
D.團結(jié)就是力量，只要汶川人民能發(fā)揚墻倒眾人推的協(xié)作精神，他們就一定能用自己的勤勞和智慧，在廢墟上重建美好家園。
2.下列各句中，沒有錯別字的一項是
A.她走路的時候有一點向前哈著腰，臉上的每條皺紋都被脂粉膩死了，遠看是平滑的，近了就慘不忍睹，枯黃的頭發(fā)隨著身形左右晃動，仿佛贏弱的螳螂頂著一團衰草。
B.宦海沉浮，流離轉(zhuǎn)徙，蘇軾認為自己謫居黃州的這一段經(jīng)歷“與樂天大略相似”，出于對白居易的惺惺相惜及敬仰愛戴，遂以白居易享“閑適之樂”的“東坡”作為自己的號。
C.人生如下棋，需要統(tǒng)觀全局，思前顧后，緊抓機遇；還要有頑強斗志，處境艱難仍能頑強拼搏，不言放棄；還需要平和淡定的心態(tài)，一帆風順馬到成功而不得意妄形舉動失常。
D.西西弗之所以是荒繆的英雄，還因為他藐視神明、仇恨死亡并對生活充滿激情，這必然使他受到難以用言語描述的非人折磨：終身致力于永遠無效的苦難事業(yè)。
1.下列詞語中加點字的讀音，完全不同的一項是
A.手腕 惋惜 輕歌曼舞 莞爾一笑 B.挾持 解數(shù) 戛然而止 孑然一身
C.卓越 著涼 綽綽有余 擢發(fā)難數(shù) D.拜謁 遏制 新婚燕爾 笑靨如花
25、
（1）是英
（2）英國特點是國王逐漸“統(tǒng)而不治”，責任內(nèi)閣制的逐步完善，選舉權(quán)逐漸擴大，內(nèi)閣日益權(quán)重；（4分）
（3）英國模式是漸進地溫和變革，民眾的斗爭和政府的妥協(xié)相結(jié)合，尊重傳統(tǒng)和遵循慣例等。（5分）
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