1.(2007年江西卷)某商場舉行抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng),抽獎(jiǎng)規(guī)則是:從裝有9個(gè)白球,1個(gè)紅球的箱子中每次隨機(jī)地摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,摸出一個(gè)紅球可獲得獎(jiǎng)金10元;摸出2個(gè)紅球可獲得獎(jiǎng)金50元,現(xiàn)有甲,乙兩位顧客,規(guī)定:甲摸一次,乙摸兩次,令x表示甲,乙摸球后獲得的獎(jiǎng)金總額.求:
(1)x的分布列; (2)x的的數(shù)學(xué)期望.
6.(2007年四川卷)某課程考核分理論與實(shí)驗(yàn)兩部分進(jìn)行,每部分考核成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考核都是“合格”則該課程考核“合格”,甲、乙、丙三人在理論考核中合格的概率分別為
;在實(shí)驗(yàn)考核中合格的概率分別為
,所有考核是否合格相互之間沒有影響,
(Ⅰ)求甲、乙、丙三人在理論考核中至少有兩人合格的概率;
(Ⅱ)求這三人該課程考核都合格的概率.(結(jié)果保留三位小數(shù))
點(diǎn)評(píng):本小題主要考察相互獨(dú)立事件、互斥事件、對立事件等概率的計(jì)算方法,考察應(yīng)用概率知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.滿分12分.
㈤分布列、期望、方差
假設(shè)某應(yīng)聘者對三門指定課程考試及格的概率分別是
,且三門課程考試是否及格相互之間沒有影響.
(Ⅰ)分別求該應(yīng)聘者用方案一和方案二時(shí)考試通過的概率;
(Ⅱ)試比較該應(yīng)聘者在上述兩種方案下考試通過的概率的大小.(說明理由)
點(diǎn)評(píng):本題考查相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率以及利用作差比較法比較兩個(gè)值大小的變形能力.
5.(2007年北京卷)某公司招聘員工,指定三門考試課程,有兩種考試方案.
方案一:考試三門課程,至少有兩門及格為考試通過;
方案二:在三門課程中,隨機(jī)選取兩門,這兩門都及格為考試通過.
4.( 2007年湖南卷)某安全生產(chǎn)監(jiān)督部門對5家小型煤礦進(jìn)行安全檢查(簡稱安檢).若安檢不合格,則必須進(jìn)行整改.若整改后經(jīng)復(fù)查仍不合格,則強(qiáng)行關(guān)閉.設(shè)每家煤礦安檢是否合格是相互獨(dú)立的,且每家煤礦整改前安檢合格的概率是0.5, 整改后安檢合格的概率是0.8,計(jì)算(結(jié)果精確到0.01):
(Ⅰ)恰好有兩家煤礦必須整改的概率;
(Ⅱ)平均有多少家煤礦必須整改;
(Ⅲ)至少關(guān)閉一家煤礦的概率.
點(diǎn)評(píng):本題考查概率中的二項(xiàng)分布,Pn(k)公式等,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力.
(Ⅱ)若取到的4個(gè)球中至少有2個(gè)紅球的概率為
,求n.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查排列組合、概率等基本知識(shí),同時(shí)考查邏輯思維能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.
3.( 2007年浙江卷)甲、乙兩袋裝有大小相同的紅球和白球,甲袋裝有2個(gè)紅球,2個(gè)白球;乙袋裝有2個(gè)紅球,n個(gè)白球.從甲,乙兩袋中各任取2個(gè)球.
(Ⅰ)若n=3,求取到的4個(gè)球全是紅球的概率;
A.
B.
C.
D.![]()
1.(2007年安徽卷)在正方體上任選3個(gè)頂點(diǎn)連成三角形,則所得的三角形是直角非等腰三角形的概率為( )
令
,則
=__1/2__.
㈣概率:
等可能事件(選擇填空題) 對立事件、相互獨(dú)立事件、獨(dú)立重復(fù)事件(解答題綜合)
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