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1．“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來”與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”這兩句詩在語意上有著怎樣的聯(lián)系？詩人為什么用“閃閃爍爍”來形容聲音？

3．怎樣理解“風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星星”這句詩？

能力提高

2．詩中出現(xiàn)的下列一些物象，哪些象征光明美好的世界？哪些象征黑暗冰冷的現(xiàn)實世界？

星星、詩、蜜蜂、柔軟的晚上、湖、螢火蟲、睡蓮、春天、鳥、白丁香、凍僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、飄動的旗子、瘦小的星、火。

(1)象征理想世界：________________________________________

(2)象征冰冷世界：________________________________________

1．江河，原名________，1949年生，北京人。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。是新時期________詩的代表詩人之一。

15．請你展開聯(lián)想和想象，運用修辭手法，把“遙望”、“繁星”、“閃爍”這三個詞擴(kuò)展成一段150字左右的文字。

答案：1.chàn ,níng,wèi,róu,pí,fù　 2．示例：陽光普照的光明／茫茫黑夜中閃現(xiàn)的點點光明／在現(xiàn)實中執(zhí)著追求的理想。 3．示例：七八個星天外／星漢燦爛，若出其里。 4．[示例一] 如果我是一張白紙／我會讓人們在我身上記事、算題如果我是一根蠟燭／我會默默給人們帶來光亮 [示例二]　 誰不愿意呼吸新鮮的空氣／誰不愿意沐浴溫暖的陽光／誰不愿意吮吸甘甜的雨露／誰不愿意擁有美好的生活／可是，人類肆意的破壞／使這一切都變成了虛幻5．(1)該句運用了暗喻的手法，表明“苦難的詩”所受到的束縛，這種不自由帶來的就是心靈的寒冷孤寂。星星的顫抖，是人心靈的顫抖，因生活的壓抑和束縛而得不到自由，使人心得不到溫暖。 (2)在尋求自由和光明的過程中，在周圍都是黑暗的時候，只能燃燒自己去尋找光明。寂寞突出了孤獨，燃燒代表了犧牲。 6．只要言之成理即可。7．“柔軟得像一片湖”，把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由、自在用形象的語言表達(dá)出來，給人以溫柔如夢的美好感覺。8．這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約，白丁香　 的朦朧，將人們帶入一種令人陶醉的朦朧迷離的美好意境，表現(xiàn)了“春天”之美，“光明”之美。詩人用“閃閃爍爍”來形容聲音，采用了通感的修辭手法，因為聲音一會兒入耳，一會兒消失，一會兒清晰，一會模糊的感覺與視覺上“閃閃爍爍”的感覺是相通的。這是以形容視覺的詞語來表現(xiàn)聽覺，以視覺感來突出對聲音的時斷時續(xù)、隱隱約約的真切感覺。9．初夏、星星、螢火蟲10．溜出村子／躺在草地上面數(shù)星星11．我說螢火蟲是月亮下的蛋／她說螢火蟲是星星流的汗12．都認(rèn)為自己數(shù)得很清楚，都認(rèn)為自己有理。／啊，兩小無猜的時代／天真無邪的童年13．只要想像合理即可。14．示例：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強(qiáng)。15．只要符合要求，表意清楚即可。

14．根據(jù)你的觀察和對生活的感悟，仿照下面加點的句子再寫一個句子。

　 大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽: _______________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

4．試仿照這首詩的“如果……如果……”或“誰不愿意……誰不愿意……”的句式寫幾句詩，表達(dá)一種企盼。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．在你的課外積累中，還有哪些與“星星”相關(guān)的詩句，請寫兩句。