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題目列表(包括答案和解析)

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(三)天職

　(1)海爾曼是個(gè)倔老頭子，像他那把用最好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅(jiān)硬、鋒利。

　(2)一天夜里，他的診所被一個(gè)小偷撬開，一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放在提兜里準(zhǔn)備帶走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，摔折了大腿，要跑也跑不起來(lái)了。這時(shí)，海爾曼和助手從樓上下來(lái)，助手說(shuō)：“打電話讓警察把他帶走吧！”

　 (3)“不，在我的診所的病人不能這樣出去！”

　 (4)把小偷抬上手術(shù)臺(tái)，海爾曼連夜給他做了接肢的手術(shù)，并給打上了石膏繃帶，一直在診所里把他徹底治好才著手交給警察。

　 (5)助手說(shuō)：“他偷了您的財(cái)物，您怎么還如此給他治療呢？”

　 (6)“救死扶傷是醫(yī)生的天職�！�

　(7)小偷自然感激得五體投地，唯在交警察前，他懇求把他放了。他說(shuō)：“海爾曼博士，您不愧是上帝的兒子，我愿意再次得到您的拯救，不到那陰森的牢房里領(lǐng)面包……” 海爾曼博士的手一攤說(shuō)：“先生，對(duì)您這個(gè)要求，我這把手術(shù)刀就無(wú)能為力了�！�

　　 ……

　 (8)這年，德國(guó)發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，占領(lǐng)了布拉沙，一個(gè)蓋世太保頭目被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打了中胸部。隨軍醫(yī)生沒(méi)人能做這樣的大手術(shù)，便把他化了裝送到海爾曼的診所，海爾曼一眼就認(rèn)出了這是個(gè)最兇殘的德國(guó)刑警隊(duì)警官，在這個(gè)城市里不知有多少波蘭人喪生在這個(gè)人的槍口下。他心中猛然一震，暗自喟嘆，這也是上帝的旨意��！

　 (9)海爾曼支走了所有的助手和醫(yī)護(hù)人員，他洗手、刮臉、重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手術(shù)刀，一下刮開那個(gè)蓋世太保的胸膛。他沒(méi)有去找子彈，而是把手術(shù)刀插在這個(gè)人的心上……

　 (10)在受審時(shí)，德國(guó)人說(shuō)：“你玷污了你的手術(shù)刀�！�

　 (11)“沒(méi)有，它用得其所�！薄� “你忘記了醫(yī)生的天職�！�

　 (12)“沒(méi)有，此時(shí)此刻反法西斯就是最高的天職�！彼蛔忠活D，字字千鈞，全市人都聽到啦。

1.本文的主人公具有怎樣的性格特點(diǎn)？4分

2.全文寫了兩件事，在第一件事中主人公對(duì)“天職”的理解是_________________________；在第二件事中對(duì)“天職”的理解是________________________________________。4分

3.文中畫線句子是什么描寫？有什么作用？4分

4.如果你是海爾曼醫(yī)生，面對(duì)小偷的懇求，你將怎樣回答？5分

三。作文：(30分)

　培根說(shuō)：“美德猶如寶石，需要樸素的東西鑲嵌�！惫�(jié)儉正是這樸素的東西。鑲嵌使寶石更加光彩奕奕，愈加顯得珍貴，而節(jié)儉本身又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢？請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)生活，個(gè)人生活實(shí)際，以“節(jié)儉”為話題，寫一篇作文，不少于600字。

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(二)草原風(fēng)光　　　　　 (老舍)

(1)自幼就見(jiàn)過(guò)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這類的詞句，這曾經(jīng)發(fā)生過(guò)不太好的影響，使人怕到北邊去。(2)這次，我看到了草原，那里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。(3)在天底下，一碧千里，而并不茫然，四面都有小丘，平地是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(4)那些小丘的線條是那么柔美，就像國(guó)畫那樣，只用綠色渲染，沒(méi)有用筆勾勒，于是，到處翠色欲流，輕輕流入云際。(5)這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)；在這種境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

1.作者主要抓住了草原“綠”的特征來(lái)寫，為什么還寫羊群？4分

2、第(1)句和第(2)句運(yùn)用了什么寫作手法？2分

3、這是一段優(yōu)美的抒情散文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文段的語(yǔ)言特點(diǎn)。4分

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(一)(1)忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我，我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái)，教它伸長(zhǎng)到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間，裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福，我要借綠色來(lái)比喻漪郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無(wú)聲的歌唱。

(2)綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長(zhǎng)，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長(zhǎng)得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過(guò)了任何種的喜悅�！�

(3)可是每天在早晨，我起來(lái)觀看這被幽囚的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來(lái)的方向。植物是多固執(zhí)��！它不了解我對(duì)它的愛(ài)撫，我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心�？墒俏仪粝底∷�，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

(4)它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好象病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失，把天空底下的植物移鎖到黑暗的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無(wú)親熱，我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(zhǎng)了。

……

(5)……臨行我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人�！　�

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (選自課文《囚綠記》)

1、結(jié)合文段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者“囚綠”的原因。(4分)

2、歸納第(2)段的主要內(nèi)容：(3分)

3、第(2)段加橫線的“生的歡喜”在文中有什么深刻的含義?(3分)

4、第(3)段由“綠色”改為“綠友”，這種稱呼上的變化起什么作用？(3分)

5、文段寫作者的“囚綠”--“放綠”，你從中得到什么感悟？(4分)

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(五)給下面這則新聞加上合適的標(biāo)題：(不超過(guò)12字)(2分)

美國(guó)科學(xué)家索米在倫敦舉行的基因與暴力研究大會(huì)上說(shuō)，研究人員通過(guò)對(duì)恒河猴的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，具有暴力傾向基因的猴子只要得到精心呵護(hù)也能保證行為正常。

索米表示，雖然研究對(duì)象不同，但可以推測(cè)良好的教育有助于人類消除不良基因的影響。相反不恰當(dāng)?shù)慕逃赡茉斐蓪?duì)大腦不利的生長(zhǎng)環(huán)境，以至人容易出現(xiàn)暴力、自殺等不良行為。這也佐證，“從小看大”的說(shuō)法并不科學(xué)，孩子在幼年時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，完全可以通過(guò)良好教育得以改變。(選自《廣州日?qǐng)?bào)》8月8日)

標(biāo)題：_____________________________________________

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(四)請(qǐng)你展開聯(lián)想，按照下列示例，仿寫三個(gè)句子：(4分)

　示例：(1)作家把讀者擺渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。

仿寫：(1)_______________________________________________________________

　(2)_____________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________

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(三)指出下列各句的修辭方法：(6分)

　 1、我懷念著我的同窗和綠友。有一天，得重和它們見(jiàn)面禮的時(shí)候，會(huì)和我面生嗎？(　　　　 )

　 2、地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。(　　　　 )