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8、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()

A這次到會(huì)代表提交了各種中藏醫(yī)學(xué)導(dǎo)論文九十一篇。

B從孔乙已受封建權(quán)盲毒害和悲慘遭遇的一生，有力抨擊了封建科舉制度的罪惡。

C我們要提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。

D香港在歷盡百年滄桑后，終于回到祖國(guó)的懷抱。

7、選出每組不同的項(xiàng)

①A魯迅 B關(guān)敬梓 C施耐庵 D范仲淹()

②A頹唐 B趨炎附勢(shì) C不省人事 D尖酸()

③A《孔乙已》 B《范進(jìn)中舉》 C《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》 D《還鄉(xiāng)夢(mèng)》自序()

④A肖像 B語(yǔ)言 C動(dòng)作 D描寫()

6、對(duì)修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()

①穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)也沒(méi)有洗。

②撲的只一拳……卻便似開了個(gè)醬油鋪，咸的，酸的，辣的，一齊都滾出來(lái)。

③到了年關(guān)，掌柜取下粉板說(shuō)，“孔乙已還欠十九個(gè)錢呢！”到了第二年的端午，又說(shuō)，“孔乙已還欠十九個(gè)錢呢！”

④這一回是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了，他家的東西偷得的嗎？

A比喻、比喻、反復(fù)、反問(wèn) B夸張、比喻、排比、反問(wèn)

C夸張、排比、排比、反問(wèn) D夸張、比喻、反復(fù)、反問(wèn)

5、判斷正誤，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“╳”

①“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”餐句是俄國(guó)作家高爾基寫的《海燕》一文結(jié)尾的一句話，文章運(yùn)用了象征、對(duì)比、烘托等表現(xiàn)手法。()

②小說(shuō)塑人物的方法是豐富多樣的；有概括介紹，也有形象描寫；有外貌和內(nèi)心描寫，也有行動(dòng)和語(yǔ)言描寫；有正面描寫，也有側(cè)面描寫。()

③《孔乙已》選自《吶喊》，小說(shuō)極其深刻地反映了孔乙已一生的悲劇和整個(gè)世態(tài)。描寫了為封建科舉制度戕害的讀書人的痙，是一篇討伐封建科舉制度和封建文化教育的戰(zhàn)斗檄文。()

④《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》，文章運(yùn)用了對(duì)比、夸張的手法進(jìn)行諷刺，揭露封建科舉制度的腐朽以及在這個(gè)制度奴役下世人的丑惡靈魂。()

4、朗讀停頓準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A忽如／一夜／春風(fēng)來(lái)

B胡琴／琵琶／與羌／笛

C你永遠(yuǎn)／和／我們／在一起

D只識(shí)／彎弓射／大雕

3、為加點(diǎn)字選擇正確解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里

①不屑置辯 A認(rèn)為值得(做)B碎末C瑣碎()

②不省人事 A檢查自己的思想行為 B探望 C醒悟 D明白()

③污人清白 A泛指臟東西 B不廉潔 C弄臟毀壞()

④君子固窮 A結(jié)實(shí) B堅(jiān)硬 C堅(jiān)決地 D安守()

2、沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A癩惰 閻王 腆勝 避諱

B兀自 綰結(jié) 紗綻 揸開

C拾掇 迸裂 擦拭 頹唐

D眼梭 桑梓 醺醺 婉惜

1、注音正確的一組是()

A咸亨(héng)硯臺(tái)(yàn)附和(hé)羼水(chàn)

B煤屑(xiao)闊綽(chuo)薦頭(jian)星宿(xiu)

C齋公(zai)攥緊(zhuan)長(zhǎng)親(zhan)啐痰(cui)

D軒敞(chang)腌(月贊)(a-za)賒帳(she)聒噪(guo)

在1950年的抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，被譽(yù)為最可愛的人。1979年在對(duì)越南的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，被譽(yù)為新一代最可愛的人。今年，SARS病毒侵襲人類，我國(guó)部分地區(qū)"非典"疫情肆虐，白衣衛(wèi)士們勇敢的站了出來(lái)，為了人類的健康，不顧生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧奔向防治非典第一線，被稱為當(dāng)代最可愛的人。請(qǐng)你以"當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候"為話題，自擬題目，自選題材，結(jié)合自己熟悉的事例寫一篇作文，字?jǐn)?shù)在600字以上。