題目列表(包括答案和解析)
8.文中畫線句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
7.分析文中加點詞語的作用。
6.“海燕”象征_________________________!按蠛!毕笳鱛______________________。
6.仿照例句,再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。
例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
仿句:語文是____________,讓人____________;
語文是____________,讓人____________;
語文是____________,讓人____________。
5.修改下列病句,每句只改一處。
①衛(wèi)生保潔工作做得好不好,是一個班優(yōu)良班風的體現(xiàn)。
②這個文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年,受到上級領導的表彰。
③通過看這部電影,使我受到了深刻的教育。
④會議通過并討論了他的建議。
4.本文的作者是____________,江蘇高郵人。全文隱隱貫穿著這樣一條思路:____________→____________→____________。文章流露出____________。
3.找出下列句子中的錯別字并加以改正。
①一尺來長的黃色、藍色的紙條,上面用朱筆畫些莫明其妙的道道。______改______
②每逢有人問起我的藉貫,回答之后,對方就會肅然起敬。______改______
③用酒或的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字。 _____改_______
④城皇廟的老道士還是我的寄名干爹! ________改____
A.我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬。
B.班長走上講臺,連珠炮似的發(fā)了一通脾氣,弄得大家莫名其妙。
C.曾經滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實在瞧不上。
D.這場晚會,小演員們的精湛演奏技能,征服了觀眾們的心。
2.解釋詞語。
①曾經滄海難為水:____________②與有榮焉:____________
③囊螢映雪:____________④肅然起敬:____________
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