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三)實(shí)驗(yàn)反思：

有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小，該同學(xué)的理由是(實(shí)驗(yàn)操作均正確)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

二)各成分含量的測(cè)定

三位同學(xué)利用電子天平共同作了以下測(cè)定實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)寫(xiě)出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式：

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 。

(2)試通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算出混合物中試樣中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

一)成分的確定

三位同學(xué)都作出以下的猜想：

① 可能是NaOH； ② 可能是Na2CO3； ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。

做出②③猜想的依據(jù)是________________ ______________(用化學(xué)方程式表示)

為了驗(yàn)證①②③猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。

(1)小剛?cè)∩倭堪咨�粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中一定含有　　　　　　 ，肯定猜想________(填序號(hào))是錯(cuò)誤的。

(2)小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍結(jié)合小剛的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為猜想③是正確的。小紅卻認(rèn)為小軍的所得結(jié)論不確切，因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________。

(3)為探究白色粉末是否含有NaOH，小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①沉淀B的化學(xué)式為_(kāi)___________。

②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是_______________；在操作2中，除要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是 _______________。

③小剛認(rèn)為小紅的這個(gè)方案也有問(wèn)題，理由是_________________________________。

　　 但只要稍加改進(jìn)，就可以證明粉末中還含有NaOH，則小剛改進(jìn)的方法是

________________________________________________　　　　 ______________。

小剛對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)作了正確的改進(jìn)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和小紅的一致，由此確定猜想③是正確的。

29．小剛、小軍、小紅對(duì)一久置的NaOH白色粉末的成分進(jìn)行探究并測(cè)定其成分的含量。

28．(12分)下圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無(wú)色無(wú)刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種元污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H。

請(qǐng)根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

　(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為：A　 　　　、C　 　　　、E：　　　 　。

　(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是　　　 反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是　　 　反應(yīng)。

(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　 　　　　　　　　　　　　��；

　 �、贒和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為： 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)以上圖中無(wú)色氣體C為中心，延展如下圖：

①請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J 　　　　、K 　　　　。

②請(qǐng)完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無(wú)色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號(hào)上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

27．(8分)塑料袋的廣泛使用，給我們的日常生活中帶來(lái)了便利。常用的塑料袋有兩種，一種是用聚乙烯[(C2H4)n]制成的，另一種是用聚氯乙烯[(C2H3Cl)n]制成的。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集了一種日常生活中常用的塑料袋，對(duì)其組成進(jìn)行了如下探究：

Ⅰ鑒別和分析

　　 ①取樣，用坩堝鉗夾持在酒精燈上燃燒，火焰呈黃色，且無(wú)刺鼻氣味；由此可以初步確定該塑料袋可能是由　　　　　　 制成的(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

②由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，因此用燃燒法確定塑料袋組成時(shí)，由于可能會(huì)生成既會(huì)產(chǎn)生污染，又會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度和實(shí)驗(yàn)誤差的有毒氣體　　　 ，故必須使用純氧。

Ⅱ設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①連接好裝置，檢查氣密性；②稱取7.0g塑料樣品，放入裝置C中。稱量D、E的質(zhì)量；

③通入氧氣一段時(shí)間后，加熱塑料樣品，使其燃燒；④塑料樣品燃燒結(jié)束后，停止加熱；

⑤繼續(xù)通氧氣至玻璃管冷卻后，停止通氧氣；⑥再次稱量D、E的質(zhì)量。

(3)思考與結(jié)論　

　 ①儀器F的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

�、趯�(shí)驗(yàn)前將所用的塑料樣品剪成碎屑的目的是　　　　　　　　　　　 　　　　　　��；

③將上述實(shí)驗(yàn)操作中的④、⑤顛倒可能導(dǎo)致的不良后果是　　　　　　　　　　　　 ；

④若裝置中沒(méi)有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果　　　　　 (填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”中之一)。

　 ⑤實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)D、E裝置分別增重9.0g、22.0g，則該塑料中碳、氫元素質(zhì)量比為　　 。

⑥塑料由于難以降解，造成白色污染。請(qǐng)說(shuō)出生活中減少白色污染的一點(diǎn)措施：　　　　 。

裝置(填序號(hào)).

26.(10分)某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2時(shí)，用到了下列裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中儀器①、②的名稱：①　　　　　　 ；②　　　　　　 。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)能用B裝置收集CO2和O2，是因?yàn)椤　　　　　　　　　　　?；

檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在　　　　　 。

(3)寫(xiě)出A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

如將A裝置改成C裝置，通過(guò)拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進(jìn)的主要目的是　　　　　　　　　 (選填序號(hào))；

　　　 A. 制得更純的CO2　 　　　　B.生成更多的CO2 　　　　C.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

(4)A裝置可用于制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

A裝置還可用于制　　　　　 。

25．(2分)工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制得生石灰。已知Ca(HC2O4)2的性質(zhì)和CaCO3相似，且受熱分解后生成四種氧化物。 寫(xiě)出Ca(HC2O4)2加熱分解反應(yīng)化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　 。

24. (3分)小小塑料袋，環(huán)保大問(wèn)題。國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求自2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，在所有超市、商場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

(1)下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是　(　)

　　　 A．塑料難降解，塑料垃圾會(huì)造成“白色污染”

　　　 B．禁止使用超薄塑料購(gòu)物袋能有效減少污染

　　　 C．回收利用各種廢棄塑料制品可以減少“白色污染”

　　　 D. 將廢棄塑料集中到野外焚燒可以減少污染

(2)暑假中的某一天，小明和媽媽到某大型超市購(gòu)物。發(fā)現(xiàn)超市提供的新塑料包裝袋與以前的有所不同：①新塑料袋上印有塑料種類和回收標(biāo)志；②新塑料袋更厚也更結(jié)實(shí)；③新塑料袋有償提供。針對(duì)上述三個(gè)方面的變化，小剛認(rèn)為從以下幾個(gè)方面減少了塑料袋的廢棄，減輕了“白色污染”：①便于分類回收；②不容易破損，可重復(fù)使用；③從節(jié)約開(kāi)支的角度，促使人們少用塑料袋；你認(rèn)為上述說(shuō)法正確的是___________(用序號(hào)填空)。在生活中可用　　　_來(lái)代替塑料包裝袋盛裝物品。

23．(2分)請(qǐng)你寫(xiě)出一種造成水體污染的來(lái)源_________________________；

生活用水的凈化包括靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作，其中凈化程度最高的是_______。