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37．(6分)小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用

[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？

[查閱資料]部分內(nèi)容如下：過氧化鈣室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。

[猜想與論證]

(1)小明依據(jù)______________，提出猜想Ⅰ。

猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

實驗裝置	實驗主要過程
	①檢驗裝置氣密性。操作如下：想將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_______________，松開后，有液體進入導管。 ②加入過氧化鈣，加熱，導管口有大量氣泡冒出。 ③收集一瓶氣體。 ④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____________。 ⑤檢驗氣體。方法是__　　　　_________。

實驗結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

實驗裝置	實驗主要過程
	①檢驗裝置氣密性。 ②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。

實驗結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。

分析與反思：

①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是________________________________。

②小明希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？

你的合理建議：________________________。

　　 以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。

36. (7分)山東省海域遼闊，盛產(chǎn)海帶，海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究小組設(shè)計并進行了以下實驗：

　 請你填寫下列空白：

　 (1)步驟①灼燒海帶時，除需要坩堝、泥三角、三角架外，還需要用到的一種儀

器是　　　　　　 (填寫序號)。

　 A．燒杯　　 B．酒精燈　　 C．研缽 　　D．干燥器

　 (2)步驟②浸泡中，使用了玻璃棒，其作用是　　　　　　　 。

　 (3)步驟③的實驗操作名稱是　　　　　　 ，該操作中除用到鐵架臺、

燒杯、濾紙外，還用到的儀器是　　　　　　 、　　　　　　 　o

　　 (4)實驗中用到托盤天平，在使用時，先調(diào)節(jié)天平平衡，然后把稱

量物放在　　　　 　　盤，要用　　　　　　 夾取砝碼放在另一盤中。

35．( 8分)根據(jù)圖4所示實驗裝置回答問題：

(1)小明同學選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是　　　 　　　 (填字母)，寫出該方法制取氧氣的文字表達式及符號　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 。

(2)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是　　　　　 (填字母)，收集裝置是　　　　 　。有關(guān)反應(yīng)的文字表達式及符號是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始不能人為控制其速度。如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請從圖5的儀器中選擇一種儀器更換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器

　　　　　　 (填序號)。

實驗結(jié)束后，兩位同學相互交流，認為其中一種方法更好，他們認是　　　　　 (填小明或小華)，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (寫兩點)�！�

34．(2分)小明通過以下實驗探究分子的某些性質(zhì)，實驗裝置如下：

(1) 對比描述A、B的實驗現(xiàn)象　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2) 由此可以得到的實驗結(jié)論是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

33．(5)水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)小剛探究水的組成(裝置如圖①所示)。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為　　　　　 ，該實驗說明水是由　　 　　　　　　　組成的。通電分解水的文字表達式及符號為 　　　　　　　　　　　

(2)小剛要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器(如圖②所示)，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是　　 　　　　　。

(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是　　　 　　　　　　。

32．(4分)在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有(用序號填空，下同)　　　 ，屬于陽離子的有　　　 ，屬于同種元素的有　　　 ，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有　　　　　　 。

①　　　　　　�、凇　　　　　　、�

④　　　　　　　⑤　　　　　　�、�

31．(3 分)科學研究證實，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

⑴體溫計中的水銀是由__________________________________構(gòu)成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。

⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構(gòu)成的。

30．(4分)(1)現(xiàn)有①銅粉②液氧③澄清石灰水④粗鹽⑤四氧化三鐵⑥氧化汞⑦冰水混合物⑧紅磷⑨氯酸鉀，其中屬于混合物的是　 　　　　　　　，屬于單質(zhì)的是　 　　　　　　。(填序號)

(2)下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是　 　　　(填字母序號)，屬于混合物的是 　　　　　　　(填字母序號)。

A　　　　　　　 　B　　　　　　　 　C

29．(2分)請在圖中相應(yīng)位置上標出空氣的成分和體積分數(shù)

28. (3分)標出下列物質(zhì)中帶點元素的化合價

　　　　 Mn O₂ 　　　O₂　　　 K Mn O₄　　

　　　　 ． 　　 ．　　　　 ．