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科目: 來源: 題型:解答題

5.某商場搞促銷活動,凡消費(fèi)達(dá)到一定金額即可獲得贈送的一定價值的小禮品,小禮品的價值由抽獎方式來確定.抽獎按如下方式進(jìn)行:盒中有一等獎券1張、二等獎、三等獎的獎券各2張.顧客不放回地從盒中任抽2張(抽完后放回以供下位顧客抽取),根據(jù)獎券等次獲得相應(yīng)的小禮品,某顧客消費(fèi)達(dá)到了規(guī)定金額并參加了抽獎活動.求:
(1)該顧客抽取的2張獎券都是三等獎的概率;
(2)該顧客抽取的2張獎券等次不同的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.在△ABC中,AB=3,BC=2,AC=$\sqrt{17}$,AD為BC邊上的中線,則△ABD內(nèi)切圓半徑r的值為2$\sqrt{2}$-$\sqrt{6}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.已知數(shù)列{an}滿足:an+2=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n}+1(n=2k-1,k∈{N}^{*})}\\{(-1)^{\frac{n}{2}}•n(n=2k,k∈{N}^{*})}\end{array}\right.$,且a1=1,a2=2,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,若Sn≤2046成立的最大n值為(  )
A.17B.18C.19D.20

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a,b,c,若sin2A+sin2B-sin2C=0,a2+c2-b2-ac=0,c=2,則a=( 。
A.1B.$\sqrt{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a,b,c,a=$\sqrt{2}$,b=$\sqrt{3}$,B=60°,則A=( 。
A.45°B.60°C.120°或60°D.135°或45°

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,a2=$\frac{1}{5}$,nan+1-(n-1)an=anan+1(n∈N*且n≥2).
(Ⅰ)當(dāng)n≥2時,求數(shù)列{$\frac{1}{(n-1){a}_{n}}$}的通項公式.
(Ⅱ)求證:a12+a${{\;}_{2}}^{2}$+…+a${{\;}_{n}}^{2}$$<\frac{13}{12}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的兩個零點分別為x1、x2
(Ⅰ)若x1=1,x2=2,求a-b的值;
(Ⅱ)若x1、x2∈(0,1),求f(0)•f(1)的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c,向量$\overrightarrow{m}$=(a+b,sinA-sinC),向量$\overrightarrow{n}$=(c,sinA-sinB),且$\overrightarrow{m}∥\overrightarrow{n}$.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若b=3,求△ABC的面積的最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.為了解甲、乙兩個高三畢業(yè)班同學(xué)的身體發(fā)育情況,從甲、乙兩個班中分別抽取20人得到身高的頻率分布直方圖如下,身高不足160cm的為“發(fā)育不良”,否則為“發(fā)育良好”.
(Ⅰ)求a及樣本數(shù)據(jù)中甲乙兩班身高“發(fā)育良好”的人數(shù)之和;
(Ⅱ)從身高“發(fā)育良好”的人數(shù)中按分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中任意抽取2人,求至少有一人是甲班學(xué)生的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.已知平面向量$\overrightarrow{OA}=(1,7),\overrightarrow{OB}=(5,1)$,$\overrightarrow{OP}=(2,1)$.
(Ⅰ)若向量k$\overrightarrow{OA}+2\overrightarrow{OB}$與2$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$平行,求實數(shù)k的值.
(Ⅱ)若點Q為直線OP上一動點,求$\overrightarrow{QA}•\overrightarrow{QB}$的最小值.

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同步練習(xí)冊答案