科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某學(xué)校1800名學(xué)生在一次一百米測試中,全部介于13秒與18秒之間,抽取其中的50個樣本,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組
,第二組
,第三組
,…,第五組
,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
![]()
(1)若成績小于15秒認為良好,求該樣本在這在這次百米測試中成績良好的人數(shù);
(2)請估計學(xué)校1800名學(xué)生中,成績屬于第四組的人數(shù);
(3)請根據(jù)頻率分布直方圖,求樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù);
(4)請根據(jù)頻率分布直方圖,求樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù).(保留兩小數(shù))
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每日的成本
(單位:萬元)與日產(chǎn)量(單位:噸)滿足函數(shù)關(guān)系式
,每日的銷售
(單位:萬元)與日產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系式為
,已知每日的利潤
,且當
時,
.
(1)求
的值;
(2)當日產(chǎn)量為多少噸時,每日的利潤可以達到最大,并求此最大值.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入
的值為
,則輸出的
的值為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)不等式組
表示的平面區(qū)域為
,若圓
不經(jīng)過區(qū)域
上的點,則
的取值范圍是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知關(guān)于
的
對
都成立,則實數(shù)
的取值范圍是
A.
B.![]()
B.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列
的前
項和為
,則
的值是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若
是函數(shù)
的兩個不同零點,且
這三個數(shù)適當排序后成等差數(shù)列,也可適當排列后成等比數(shù)列,則
的值等于 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知正項數(shù)列
的首項為
,前
項和為
滿足
.
(1)求證:
為等差數(shù)列,并求數(shù)列
的通項公式;
(2)記數(shù)列
的前
項和為
,若對任意的
,不等式
恒成立 ,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義集合運算
,設(shè)
,
,則集合
的真子集個數(shù)為( )
A.63 B.31 C.15 D.16
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