設(shè)點(diǎn)
,
,如果直線
與線段
有一個(gè)公共點(diǎn),那么
( )
A.最小值為
B.最小值為
C.最大值為
D.最大值為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)
,則
的值為_(kāi)_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=
的定義域是( )
A.R B.{x|x≥0} C.{x|x>0} D.{x|x≠0}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若f(x)=(m-2)x2-3mx+1為偶函數(shù),則它的單調(diào)遞增區(qū)間是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省紹興市高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以
為底邊的等腰三角形
中,
邊上的中線長(zhǎng)為
,當(dāng)
面積最大時(shí),腰
長(zhǎng)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
為三角形
三邊,
若
,則三角形
的形狀為( )
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無(wú)法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省沈陽(yáng)市高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線的斜
率為
,且函數(shù)
為偶函數(shù).若函數(shù)
滿足下列條件:①
;
②對(duì)一切實(shí)數(shù)
,不等式
恒成立.
(1)求函數(shù)
的表達(dá)式;
(2)求證:![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省高三上第三次月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的最小正周期;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若函數(shù)
為定義域D上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間
,使得當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的值域恰好為
,則稱函數(shù)
為
上的“正函數(shù)”,區(qū)間
為函數(shù)
的“正區(qū)間”.
(1)試判斷函數(shù)
是否為“正函數(shù)”?若是“正函數(shù)”,求函數(shù)
的“正區(qū)間”;若不是“正函數(shù)”,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)設(shè)命題
:
是“正函數(shù)”;命題
:
是“正函數(shù)”.若
是真命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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