設(shè)函數(shù)
,a、b
,x=a是
的一個(gè)極大值點(diǎn).
(1)若
,求b的取值范圍;
(2)當(dāng)a是給定的實(shí)常數(shù),設(shè)
是
的3個(gè)極值點(diǎn),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)b,可找到
,使得
的某種排列
(其中
)依次成等差數(shù)列?若存在,求所有的b及相應(yīng)的
;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解析:(1)
時(shí),
,
,……1分
令
,
,
可設(shè)
是
的兩個(gè)根,……………………………………2分
①當(dāng)
或
時(shí),則
不是極值點(diǎn),不合題意;
②當(dāng)
且
時(shí),由于
是
的極大值點(diǎn),
故![]()
,即
,
故b的取值范圍是
. ……5分
(2)![]()
,
令
,
則
,于是,假設(shè)
是
的兩個(gè)實(shí)根,且![]()
由(1)可知,必有
,且
是
的三個(gè)極值點(diǎn),
則
,
. ……6分
假設(shè)存在
及
滿足題意,不妨只考慮公差大于零的情形,即:
①當(dāng)排列為
或
,則
,即
時(shí),[]
于是
或![]()
即![]()
![]()
或![]()
……………………8分
②當(dāng)排列為
或
,則
或![]()
(i)若
,于是
,
即
兩邊平方得
,
于是![]()
,從而
,
此時(shí)
………10分
(ii)若
,于是
,
即
兩邊平方得
,
于是![]()
,從而![]()
此時(shí)![]()
綜上所述,存在b滿足題意,當(dāng)b=-a-3時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
;
時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
函數(shù)y=
(a>0,a
1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx+ny+1=0上,其中m,n>0,則
的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知m,n為兩個(gè)不相等的非零實(shí)數(shù),則方程mx-y+n=0與nx2+my2=mn所表示的曲線可
能是( )
A B C D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)
若
的圖像與
的圖像有且僅有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)A
B
,則下列判斷正確的是
A 當(dāng)
時(shí)
B 當(dāng)
時(shí)
C當(dāng)
時(shí)
D當(dāng)
時(shí)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面四個(gè)不等式:
①a2+b2+c2≥ab+bc+ac;
②a(1-a)≤
;
③
+
≥2;
④(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.
其中恒成立的有________個(gè).
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