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1.已知f(x)=cos($\sqrt{3}$x+φ)-$\sqrt{3}$sin($\sqrt{3}$x+φ)為奇函數(shù),則φ可以取的一個(gè)值為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$-\frac{π}{6}$D.$-\frac{π}{3}$

分析 利用兩角和的余弦公式化簡(jiǎn)f(x)的解析式為f(x)=2cos($\sqrt{3}$x+φ+$\frac{π}{3}$)為奇函數(shù),可得φ+$\frac{π}{3}$=kπ+$\frac{π}{2}$,k∈z,由此結(jié)合選項(xiàng)可得結(jié)論.

解答 解:根據(jù)f(x)=cos($\sqrt{3}$x+φ)-$\sqrt{3}$sin($\sqrt{3}$x+φ)=2cos[($\sqrt{3}$x+φ)+$\frac{π}{3}$]=2cos($\sqrt{3}$x+φ+$\frac{π}{3}$)為奇函數(shù),
則φ+$\frac{π}{3}$=kπ+$\frac{π}{2}$,k∈z,即 φ=kπ+$\frac{π}{6}$,k∈z.
結(jié)合所給的選項(xiàng),
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查兩角和的余弦公式,正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的奇偶性,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知直線方程為(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0.這條直線恒過(guò)一定點(diǎn),這個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A.(-2m,-m-4)B.(5,1)C.(-1,-2)D.(2m,m+4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.若焦點(diǎn)在x軸上的橢圓$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{m}$=1的離心率e=$\frac{3}{5}$,則m的值是( 。
A.15B.16C.17D.18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知A={x|x<3},B={x|x<a}.
(1)若B⊆A,求a的取值范圍;
(2)若A⊆B,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.2014 年12 月28 日開(kāi)始,北京市公共電汽車和地鐵按照里程分段計(jì)價(jià).具體如下表.(不考慮公交卡折扣情況)
乘公共汽車方案10公里(含)內(nèi)2元;
10公里以上部分,每增加1元可乘坐5公里(含)
乘坐地鐵方案(不含機(jī)場(chǎng)線)6公里(含)內(nèi)3元
6公里至12公里(含)4元
12公里至22公里(含)5元
22公里至32公里(含)6元
32公里以上部分,每增加1元可乘坐20公里(含)
已知在北京地鐵四號(hào)線上,任意一站到陶然亭站的票價(jià)不超過(guò)5 元,現(xiàn)從那些只乘坐四號(hào)線地鐵,且在陶然亭出站的乘客中隨機(jī)選出120 人,他們乘坐地鐵的票價(jià)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(Ⅰ)如果從那些只乘坐四號(hào)線地鐵,且在陶然亭站出站的乘客中任選1 人,試估計(jì)此人乘坐地鐵的票價(jià)小于5 元的概率;
(Ⅱ)從那些只乘坐四號(hào)線地鐵,且在陶然亭站出站的乘客中隨機(jī)選2 人,記x 為這2人乘坐地鐵的票價(jià)和,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,并以頻率作為概率,求X 的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)小李乘坐地鐵從A 地到陶然亭的票價(jià)是5 元,返程時(shí),小李乘坐某路公共電汽車所花交通費(fèi)也是5 元,假設(shè)小李往返過(guò)程中乘坐地鐵和公共電汽車的路程均為s 公里,試寫(xiě)出s 的取值范圍.(只需寫(xiě)出結(jié)論)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試,學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績(jī)抽樣調(diào)查,先將800人按001、002、…800編號(hào).
(1)下面摘取了隨機(jī)數(shù)表的第7行到第9行
84 42 17 53 31   57 24 55 06 88   77 04 74 47 67   21 76 33 50 25   83 92 12 06 76
63 01 63 78 59   16 95 56 67 19   98 10 66 71 75   12 86 73 58 07   44 39 52 38 79
33 21 12 34 29   78 64 56 07 82   52 42 07 44 38   15 51 00 13 42   99 66 02 79 54
如果從第8行第7列的數(shù)開(kāi)始向右讀,請(qǐng)你依次寫(xiě)出最先檢查的5個(gè)人的編號(hào);
(2)抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí);橫向、縱向分別表示地理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)各等級(jí)人數(shù),例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42.在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率是30%,
人數(shù)數(shù)學(xué)
優(yōu)秀良好及格


優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
在地理成績(jī)及格的學(xué)生中,已知a≥10,b≥8,求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=xlnx.
(Ⅰ)函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間和最小值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)h(x)=$\frac{f(x)}{x+1}$,若對(duì)任意x∈[1,+∞),h(x)≤m(x-1)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.復(fù)數(shù)$\frac{1+2i}{3-4i}$的虛部為( 。
A.$-\frac{1}{5}$B.$-\frac{i}{5}$C.$\frac{2i}{5}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.若4位男生、2位女生站成一排,則2位女生不站在兩端的種數(shù)是288.

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同步練習(xí)冊(cè)答案