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9.已知橢圓4x2+5y2=20的一個(gè)焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F且傾斜角為45°的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|

分析 化橢圓方程為標(biāo)準(zhǔn)式,求出a2,b2的值,進(jìn)一步求得c,則焦點(diǎn)F的坐標(biāo)可求,由直線的傾斜角求出斜率,得到直線的點(diǎn)斜式方程,和橢圓方程聯(lián)立,化為關(guān)于x的一元二次方程后由弦長(zhǎng)公式求得弦長(zhǎng)|AB|.

解答 解:由4x2+5y2=20,得$\frac{{x}^{2}}{5}+\frac{{y}^{2}}{4}=1$,
∴a2=5,b2=4,則c2=a2-b2=1,
∴c=1.
不妨設(shè)F(1,0),又kl=tan45°=1,
∴l(xiāng):y=x-1.
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=x-1}\\{4{x}^{2}+5{y}^{2}=20}\end{array}\right.$,得9x2-10x-15=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則${x}_{1}+{x}_{2}=\frac{10}{9},{x}_{1}{x}_{2}=-\frac{15}{9}$.
∴|AB|=$\sqrt{2}|{x}_{1}-{x}_{2}|=\sqrt{2}\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}}$
=$\sqrt{2}•\sqrt{(\frac{10}{9})^{2}+\frac{60}{9}}=\frac{16\sqrt{5}}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì),考查了弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)等差數(shù)列{bn}的各項(xiàng)為正,其前n項(xiàng)和為Tn,且T3=15,又a1+b1、a2+b2、a3+b3成等比數(shù)列,求Tn
(3)求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且A=2B,則$\frac{sinB}{sin3B}$等于( 。
A.$\frac{a}{c}$B.$\frac{c}$C.$\frac{a}$D.$\frac{c}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計(jì)算:
(1)${C}_{3n}^{38-n}$+${C}_{n+21}^{3n}$的值;
(2)A${\;}_{1}^{1}$+2${A}_{2}^{2}$+3${A}_{3}^{3}$+…+n${A}_{n}^{n}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.給出算法
第一步,輸入n=5.
第二步,令i=1,S=1.
第三步,判斷i≤n是否成立,若不成立,輸出S,結(jié)束算法,若成立,執(zhí)行下一步.
第四步,令S的值乘以i,仍用S表示,令i的值增加1,仍用i表示,返回第三步.
該算法的功能是計(jì)算并輸出S=1×2×3×4×5的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若關(guān)于x的不等式|x|+|x-1|>|x-a|對(duì)?x∈R恒成立,則a的取值范圍是(0,1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}與{bn}滿足下列關(guān)系:a1=2a,an+1=$\frac{1}{2}$(an+$\frac{{a}^{2}}{{a}_{n}}$),bn=$\frac{{a}_{n}+a}{{a}_{n}-a}$(n∈N*),其中a>0.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式,并證明:$\frac{{a}_{n}-a}{{a}_{n+1}-a}$=${3}^{{2}^{n-1}}$+1;
(2)設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,當(dāng)n≥2時(shí),與(n+$\frac{4}{3}$)a是否有確定的大小關(guān)系?若有,請(qǐng)加以證明;若沒有,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知3sinα=2sinβ,3cosα+2cosβ=3,α,β∈(0,$\frac{π}{2}$),則α+2β=π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知-3<α<β<2,則α-|β|的取值范圍是(-6,0).

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同步練習(xí)冊(cè)答案