在直角梯形ABCD中，AB⊥AD，DC∥AB，AD=DC=1，AB=2，E，F(xiàn)分別為AB，BC的中點，點P在以A為圓心，AD為半徑的圓弧
上變動（如圖所示）．若
，其中
的取值范圍是 ．
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
．
（1）當(dāng)
時，求函數(shù)
在
上的值域；
（2）是否存在實數(shù)
，是函數(shù)
的定義域為
，值域為
？若存在，求出
的值；若不存在，請說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
點
到直線
的距離是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
的定義域
，若
在
上為增函數(shù)，則稱為“一階比增函數(shù)”；若
在上為增函數(shù)，則稱為“二階比增函數(shù)”。把所有由“一階比增函數(shù)”組成的集合記為
，把所有由“二階比增函數(shù)”組成的集合記為
．（1）已知函數(shù)
，若
且
，求實數(shù)
的取值范圍；
（2）已知
，且存在常數(shù)
，使得對任意的
，都有
，求的最小值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)
是定義域為
的偶函數(shù)．當(dāng)
時，
若關(guān)于
的方程
（
）有且僅有6個不同實數(shù)根，則實數(shù)
的取值范圍是
A．
B．
C．
D．
或
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省沈陽市高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
設(shè)首項不為零的等差數(shù)列
前
項之和是
，若不等式
對任意和正整數(shù)
恒成立，則實數(shù)
的最大值為 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三上學(xué)期周練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位后，得到函數(shù)
的圖象，則
等于 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
直線
上的點與原點的距離的最小值是
A．2 B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)
，定義:使
為整數(shù)的數(shù)
叫作企盼數(shù)，則在區(qū)間[1，1000]內(nèi)這樣的企盼數(shù)共有（ ）個．
A．7 B．8 C．9 D．10
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