已知
、
都是定義在R上的函數(shù),
≠0,
,且
,
(a>0,且a≠1),
若數(shù)列
的前n項和大于62,則n的最小值為
A.6 B.7 C.8 D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
,若數(shù)列
滿足![]()
,且
是遞減數(shù)列,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )(A)
(B)
(C)
(D) ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若數(shù)列
的前n項和為
,則下列命題:(1)若數(shù)列
是遞增數(shù)列,則數(shù)列
也是遞增數(shù)列;
(2)數(shù)列
是遞增數(shù)列的充要條件是數(shù)列
的各項均為正數(shù);
(3)若
是等差數(shù)列(公差
),則
的充要條件是![]()
(4)若
是等比數(shù)列,則
的充要條件是![]()
其中
,正確命題的個數(shù)是( )A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
實(shí)數(shù)
滿足
且
,由
、
、
、
按一定順序構(gòu)成的數(shù)列( )
A.可能是等差數(shù)列,也可能是等比數(shù)列;B. 可能是等差數(shù)列,但不可能是等比數(shù)列;
C. 不可能是等差數(shù)列,但可能是等比數(shù)列; D. 不可能是等差數(shù)列,也不可能是等比數(shù)列;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
是定義在(–1,1)上的奇函數(shù),且
. (1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)求:f(x+1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+2的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),如果f′(x)為偶函數(shù),則一定有( 。
|
| A. | a≠0,c=0 | B. | a=0,c≠0 | C. | b=0 | D. | b=0,c=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
對任意自然數(shù)x,y均滿足:
,且
,則
等于( )
A. 1004 B.1005 C. 2009 D. 2010
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