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12.在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2t}\\{y=16{t}^{2}-9}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),傾斜角等于$\frac{2π}{3}$的直線l經(jīng)過P,在以原點O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,點P的極坐標為(1,$\frac{π}{2}$)
(1)求點P的直角坐標;
(2)設l與曲線C交于A、B兩點,求|PA|•|PB|的值.

分析 (1)根據(jù)x=ρcosθ、y=ρsinθ可得點P的直角坐標;
(2)利用參數(shù)的幾何意義,即可求|PA|•|PB|.

解答 解:(1)點P的極坐標為(1,$\frac{π}{2}$),直角坐標為(0,1)
(2)傾斜角等于$\frac{2π}{3}$的直線l經(jīng)過P,參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{1}{2}t}\\{y=1+\frac{\sqrt{3}}{2}t}\end{array}\right.$,
曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2t}\\{y=16{t}^{2}-9}\end{array}\right.$,普通方程為y=4x2-9,
代入可得t2-$\frac{\sqrt{3}}{2}$t-10=0,
∵點P的坐標為(0,1),
∴|PA|•|PB|=-10.

點評 本小題主要考查參數(shù)方程、極坐標方程等基礎知識,考查參數(shù)的幾何意義,考查運算求解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABC,∠ACB=90°,E是棱CC1上的動點,F(xiàn)是AB的中點,AC=1,BC=2,AA1=4.當E為CC1中點時,
(1)標出所有點坐標;
(2)求異面直線AE與CF所成角的余弦值;
(3)求面CFB1,AB1E的法向量.

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4.國家規(guī)定個人稿費的納稅辦法為:不超過800元的不納稅;超過800元不超過4000的按超過800元的部分的14%納稅;超過4000元的按全部稿費的11%納稅.
(1)試根據(jù)上述規(guī)定建立某人所得稿費x元與納稅額y的函數(shù)關系式;
(2)某人出了一本書.共納稅420元,則這個人的稿費是多少元?

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1.在一個限速40km/h以內(nèi)的變道上,甲、乙兩輛汽車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對,同時剎車,但兩車還是撞上了,事后現(xiàn)場測得甲車的剎車距離略超過12m,乙車的剎車距離超過10m,又知甲、乙兩輛汽車的剎車距離s(m)與車速x(km/h)之間分別有如下關系:s=0.1x+0.01x2   s=0.05x+0.005x2 問兩車相碰的主要責任是誰?

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7.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的一個焦點為F(1,0),點(-1,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)在橢圓C上,點T滿足$\overrightarrow{OT}$=$\frac{{a}^{2}}{\sqrt{{a}^{2}-^{2}}}$•$\overrightarrow{OF}$(其中O為坐標原點),過點F作一斜率為1的直線交橢圓于P、Q兩點(其中P點在x軸上方,Q點在x軸下方)
(1)求橢圓C的方程;
(2)求△PQT的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.參數(shù)方程$\left\{\begin{array}{l}{x=2+si{n}^{2}θ}\\{y=-1+2co{s}^{2}θ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù))化為普通方程是( 。
A.2x-y+5=0B.2x+y-5=0C.2x-y+5=0(2≤x≤3)D.2x+y-5=0(2≤x≤3)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知拋物線y2=8x,過點P(2,0)作傾斜角為α的直線l,直線l與拋物線交于A、B兩點.
(1)當α=45°時,寫出直線l的參數(shù)方程;
(2)當α=45°時,求線段AB的中點M到點P的距離和中點M的坐標;
(3)若α為任意角,求2($\frac{1}{|AP|}$+$\frac{1}{|BP|}$)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知關于x的方程x2+(m-17)x+(m-2)=0的兩個根都是正實數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

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2.“光盤行動”倡導厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,吃光盤子中的食物,得到從中央到民眾的支持,為了解某地響應“光盤行動”的實際情況,某校幾位同學組成研究性學習小組,從某社區(qū)[25,55]歲的人群中隨機抽取n人進行了一次調(diào)查,得到如下統(tǒng)計表:
組數(shù)分組頻數(shù)頻率“光盤族”占本組比例
第1組[25,30)500.0530%
第2組[30,35)1000.1030%
第3組[35,40)1500.1540%
第4組[40,45)2000.2050%
第5組[45,50)ab65%
第6組[50,55)2000.2060%
(Ⅰ)求a,b的值,并估計本社區(qū)[25,55]歲的人群中“光盤族”所占比例;
(Ⅱ)從年齡段在[35,40)與[40,45)的“光盤族”中,采用分層抽樣方法抽取8人參加節(jié)約糧食宣傳活動,并從這8人中選取2人作為領隊.
(i)已知選取2人中1人來自[35,40)中的前提下,求另一人來自年齡段[40,45)中的概率;
(ii)求2名領隊的年齡之和的期望值(每個年齡段以中間值計算).

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