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如圖所示為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）流經圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為       （填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的        （填字母）來表示，圖 中的C和B₁＋C₁＋D₁可分別表示桑樹和蠶用于                           的能量。
（2）蠶同化的能量D＝             （填字母），正常情況下D∕C的比值         （填“大于”、“小 于”或“等于”）10%。將蠶沙 （糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第       營養(yǎng)級所含的能量。
（3）人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的         ，從而提高能量的      。

科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），能參與人體的免疫的過程（如下圖示意），請回答下列問題：

（1）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程體現(xiàn)細胞膜的                       功能。
（2）T細胞發(fā)生免疫效應時，它產生的             可刺激B細胞增殖分化；效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發(fā)生              免疫。
（3）由圖知，DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能是                                。DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學，DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞，經                       技術體外增殖后，回輸入該患者體內，提高清除抗原的效果。
（4）免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的          、            和清除功能。
（5）艾滋病病毒（HIV）通過T淋巴細胞表面的特異性CD₄受體識別T淋巴細胞并侵染，從而破壞人類免疫系統(tǒng)�？茖W家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可識別被特異性CD₄受體修飾的成熟紅細胞，讓HIV識別并侵染，侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因：______________。(2分)

某正常夫妻生下的一個血友病男孩，不幸在一次意外中大量失血死亡。該夫妻想借助試管嬰兒技術再生一個健康孩子。請結合你所學的知識幫他們解決有關問題：
（1）試管動物技術是指：通過人工操作使卵子和精子在體外條件下            ，并通過培養(yǎng)發(fā)育為___________后，再經移植產生后代的技術。
（2）人類精子是 在                （器官）內形成的，從            期開始，直到生殖機能減退，而女性卵泡的形成和在卵巢內的儲備，是在                （時期）完成的，這是精子和卵子發(fā)生上的重要區(qū)別。
（3）在體外受精時，精子首先要進行           處理，精子與卵子在體外受精后，應移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以便檢查              和              。
（4）人的體外受精胚胎，在8-16個細胞階段可以取出向受體移植，也可以            。
（5）你建議這對夫婦選擇     性胎兒，這需要在胚胎移植前取1-2個細胞觀察     或做DNA分析來做性別鑒定

下圖為細胞內DNA分子復制簡圖，請據(jù)圖回答：

(1) 該過程發(fā)生的時間為細胞周期的                     。
(2)DNA分子復制時，在有關酶的作用下，以母鏈為模板，以游離的          為原料，按照           原則，合成與母鏈互補的子鏈。
(3)若親代DNA分子中A+T占60％，則子代DNA分子中A+T占           ％。
(4)若將含¹⁴N的細胞放在只含¹⁵N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細胞連續(xù)分裂4次，則最終獲得的子代DNA分子中，含¹⁴N占           。

下圖為DNA片段示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)請糾正該圖的錯誤：                      。
(2)4的名稱叫               。
(3)DNA解旋酶的作用部位是(    )

下圖表示基因控制蛋白質合成的過程，請分析回答：

（1）基因是有遺傳效應的___________片段。
（2）過程Ⅰ稱為______________，其模板是鏈_______(填數(shù)字)。
（3）過程Ⅱ中轉運氨基酸的工具是__________。
（4）若最后合成的多肽鏈中共有150個氨基酸，則基因中至少有_________個核苷酸。

下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示）， 據(jù)圖回答：

（1）人類白化病致病基因在      染色體上，其遺傳方式遵循       定律。
（2）Ⅱ₃的基因型是        。
（3）Ⅲ₈為雜合子的概率是         。
（4）若Ⅲ₉和一個白化病基因攜帶者結婚，則生一個患病女孩的幾率為     。

下圖I是某高等生物細胞分裂的示意圖，圖Ⅱ為DNA的含量變化曲線。請分析回答：

（1）圖I中細胞的名稱為____________________。
（2）細胞I有________對同源染色體、______條染色單體，其對應于圖Ⅱ中的_______段。
（3）圖Ⅱ中①段DNA含量發(fā)生變化的原因是_________________。

分析有關科學探究的資料，回答問題。
I.某同學嘗試探究CO2濃度對光合速率的影響。材料有葉齡相當?shù)男Q豆葉片數(shù)片、不同濃度（2%、10%、20%）的NaHCO3溶液、燒杯、鉆孔器、玻璃注射器等。
1.在本探究實驗中，自變量是          ，因變量是          �？刹捎玫膶嶒灧椒ㄊ�          。
2.根據(jù)實驗原理、儀器和方法，請你設計一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。（2分）
3.兩溶液濃度比較時，濃度大的稱為高滲溶液。如果用B表示原生質層的長度，用A表示細胞的長度，請你自建坐標系，畫出將某成熟的植物細胞置于一定濃度的高滲溶液中，B/A隨時間的變化曲線。（2分）
II.為驗證2，4-D對插枝生根的促進作用，設計的實驗步驟如下：
①剪取同一迎春花植株上長勢相同、部位相近、長度相同、有3個芽的健壯枝條20根，作為插枝，隨機均分為甲乙兩組；
②甲組每根插枝上都保留3 個芽，乙組插枝上的芽全部去除；
③將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2，4-D溶液中。兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)；
④每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目。
4.每組不選1根而選10根插枝的目的是                     。
5.請指出該實驗設計的兩項不合理之處。               ；             。
6.實驗設計改正后，甲組起                   作用。

回答下列有關遺傳病的問題
下圖為甲�。ˋ-a）和乙病（D-d）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

1．甲病屬于        。