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（12分）野茉莉花有白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅等五種顏色，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，基因A、B、D（獨(dú)立遺傳）分別編碼酶A、酶B、酶D，酶所催化的反應(yīng)及各產(chǎn)物的關(guān)系如下：
注：A、B、D三種物質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)則為深紅，只有一種白色物質(zhì)或沒(méi)有白色物質(zhì)為白色，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）開(kāi)深紅花的野茉莉植株中，基因型為雜合子的有     種，開(kāi)白花的野茉莉植株基因型有       種。
（2）開(kāi)大紅花的野茉莉植株自交，后代的表現(xiàn)型及比例可能為                   。
（3）兩株開(kāi)深紅花的野茉莉植株雜交，檢測(cè)到有的后代植株中沒(méi)有白色物質(zhì)，則這兩植株雜交后代中，白花的植株所占的比例為       ，開(kāi)淺紅的植株數(shù)與開(kāi)大紅的植株數(shù)的比例為                                                          。
（4）由題意概括基因和性狀之間的關(guān)系（寫(xiě)兩點(diǎn)）                             。

（12分）為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用，某實(shí)驗(yàn)室人員將水稻幼苗固定于無(wú)底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖一所示。

實(shí)驗(yàn)原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)節(jié)天平平衡；②用100W的燈泡作為光源，先將燈泡置于距裝置20厘米處，15分鐘后觀(guān)察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)，③加大燈泡與裝置間距離，過(guò)15分鐘再觀(guān)察記錄；④連續(xù)重復(fù)步驟③。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖二所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：
（1）B點(diǎn)與A點(diǎn)比較，光合作用強(qiáng)度較大的是        點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)的方向是向        。
（2）C點(diǎn)表示的是                               。
（3）CD段形成的原因是           ，與C點(diǎn)相比較，D點(diǎn)指針向        偏轉(zhuǎn)。
（4）若此曲線(xiàn)與橫軸相交于E點(diǎn)，則E點(diǎn)的含義是                             。

（10分）神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式，如圖所示。據(jù)圖分析回答：

（1）具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是        。
（2）抗利尿激素對(duì)尿量的調(diào)節(jié)是通過(guò)圖中          模式。
（3）若甲模式中，靶腺為性腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌              到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)性激素的分泌。
（4）在寒冷的環(huán)境中，能通過(guò)丙模式促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素，其反射弧是                 ，興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是                   。

(8分)回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題
Ⅰ．（1）科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，植物總是表現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象，此現(xiàn)象叫做            ，這是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的        逐漸向下運(yùn)輸在側(cè)芽部位積累，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。在此過(guò)程中該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是________。
（2）蘆葦是主要的造紙?jiān)�料，如果在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的           處理，就可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50﹪左右。
Ⅱ．下圖表示果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育成熟過(guò)程中的植物激素變化情況

（1）由圖可知，果實(shí)幼果快速生長(zhǎng)時(shí)期，除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，____________也具有這樣的作用。果實(shí)成熟過(guò)程中，含量升高的激素有                。
（2）由圖可知，整個(gè)果實(shí)發(fā)育、成熟過(guò)程中激素的變化說(shuō)明，植物正常的生長(zhǎng)發(fā)育是______的結(jié)果。
（3）研究者用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如下表，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_______________。

（8分）Ⅰ．下圖是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，則該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體    條，表示有絲分裂的示意圖是        。

Ⅱ．下圖1中A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖（1表示的染色體是X染色體），B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞名稱(chēng)為        ，該細(xì)胞中含有同源染色體          對(duì)，染色體組      個(gè)，該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的最終去向是             。                                  
（2）圖1中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的     （數(shù)字）時(shí)段。
（3）如果該生物進(jìn)行測(cè)交，另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成（注：Aa基因只位于X染色體上）應(yīng)是圖2中的            。

(10分)玉米籽粒的黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性，非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性，兩對(duì)性狀自由組合。請(qǐng)回答：
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀(guān)察到花粉顏色及比例為_(kāi)___________。
(2)取基因型雙雜合的黃色非糯性植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，其基因型為_(kāi)___________；對(duì)獲得的幼苗用__________進(jìn)行處理，得到一批可育的植株，這些植株均自交，所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)_____________(一致、不一致)。
(3)已知基因A、a位于9號(hào)染色體上，且無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示。

①植株甲的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的___________________________________。
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上，還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F₁，F(xiàn)₁的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________________(2分)，證明A基因位于異常染色體上。
③以植株甲為父本，以正常的白色籽粒植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖二所示。該植株形成的可能原因是：父本減數(shù)分裂過(guò)程中_____________未分離。
④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，3條9號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株乙為父本，以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例是____________________________________(2分)。

(10分)霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量，空氣中的細(xì)菌、過(guò)敏原和有毒顆粒物(大多是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體)使很多人患病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)空氣中的有毒顆粒物易使人患呼吸道疾病，患者癥狀常表現(xiàn)為咳嗽，嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀。當(dāng)患者體溫高于正常體溫時(shí)，下丘腦感受到變化會(huì)通過(guò)_____________發(fā)送信息，_____________________；肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少，使體溫下降。此時(shí)血漿的________升高，患者應(yīng)及時(shí)___________________。
(2)空氣中的病毒進(jìn)入兒童體內(nèi)，引發(fā)的特異性免疫有_____________。許多家長(zhǎng)試圖通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防兒童患呼吸系統(tǒng)疾病，接種疫苗的作用是_________________________，從而增強(qiáng)免疫力。
(3)為探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響，科研人員利用豚鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，按下表作①~③處理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞)；②7天后，分別取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；③將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)SRBC破裂情況(注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。)。

向豚鼠皮下注入SRBC的目的是_________________。從實(shí)驗(yàn)中可看出，脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有_________物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)______________。
為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)密該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做穿刺手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為這樣做的理由是________________________________________________________________。

(10分)某研究小組對(duì)一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展研究，首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測(cè)萌發(fā)種子的干重變化，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析：

(1)第2—6天，種子從外界吸收____________，參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是____________。
(2)種皮未突破前，種子以無(wú)氧呼吸為主，第4天，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得種子吸收的O₂和釋放的CO₂之比為1：3，此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物______________增多，該物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的______中，產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是____________。第____________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。
(3)實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO₂濃度等條件不變的情況下，測(cè)定不同溫度對(duì)大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，大豆最適生長(zhǎng)溫度是________℃左右，在此溫度下，每l00mm²葉面積上1小時(shí)光合作用制造的葡萄糖是_________mol。

(4)研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長(zhǎng)，分析認(rèn)為：首先，沙塵天氣直接影響葉綠體中的_____________產(chǎn)生，其次沙塵堵塞大豆葉氣孔，影響光合作用的___________階段。

（12分）圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m₁、m₂代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)途徑示意圖，其中a~g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m₂表示的能量形式為_(kāi)________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是____________________。
（2）圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示______________，C表示________________。
（3）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過(guò)__________________實(shí)現(xiàn)的。
（4）若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量_________ (用所給字母的表達(dá)式表示) kJ。

（9分）下圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，其功能的恢復(fù)過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，鷹位于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（2）若某種原因?qū)е律呷�部死亡，而狐的�?shù)目不變，則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會(huì)______，原因是________________________。
（3）若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度，可采用的方法是____________；若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究，采集到所有小動(dòng)物______（填“能”或“不能”）構(gòu)成土壤中的一個(gè)群落。
（4）圖2中的兩條虛線(xiàn)之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間，y越大，則說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越______（填“強(qiáng)”或“弱”）；x越大，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)__________________。