欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

(8分)1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲思想研制出能抗肺炎雙球菌的疫苗。當(dāng)時(shí),他選擇了兩種肺炎雙球菌:帶有莢膜、有毒的S型細(xì)菌和沒有莢膜、無毒的R型細(xì)菌。通過實(shí)驗(yàn),格里菲思發(fā)現(xiàn)將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),會(huì)使小鼠致死。檢查死鼠血樣,發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)格里菲思根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                                       。
(2)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是:                
(3)有人設(shè)想抗R型細(xì)菌的抗體也可能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)。請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一想法。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為S型細(xì)菌的疫苗)。
實(shí)驗(yàn)原理:                                                   。
實(shí)驗(yàn)材料:小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理鹽水、注射器等。(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活菌液,但濃度和劑量不作要求)
實(shí)驗(yàn)過程:
                                                                          
                                                                          
                                                                   。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期:
①                                                                
                                                                


(1)加熱殺死的S型細(xì)菌中必然含某種“轉(zhuǎn)化因子”,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌
(2)蛋白質(zhì)
(3)實(shí)驗(yàn)原理:動(dòng)物體受到外界抗原性物質(zhì)刺激可產(chǎn)生特異性抗體,將抗原消滅。
實(shí)驗(yàn)過程:
① 取小鼠若干只,均等地分為兩組,編號(hào)為甲組和乙組
② 在甲組體內(nèi)注射用生理鹽水配制的R型活菌液lmL,在乙組體內(nèi)注射等量的生理鹽水
③ 一段時(shí)間后,再分別給甲、乙兩組注射用生理鹽水配制的S型活菌液lmL,觀察兩組小鼠的生活狀況
實(shí)驗(yàn)預(yù)期:
① 若甲組小鼠存活,而乙組小鼠死亡,說明抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為S型細(xì)菌的疫苗) ② 若甲、乙兩組小鼠都死亡,說明抗R型細(xì)菌的抗體不能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌不可以作為S型細(xì)菌的疫苗)

解析試題分析: R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。R型實(shí)際上是S型肺炎雙球菌的突變類型,二者屬于同一個(gè)物種。莢膜具有保護(hù)作用,除了具有抗干燥等功能外,還使細(xì)菌能抵抗吞噬作用和體液中的殺菌物質(zhì)。但R型肺炎雙球菌由于不具備莢膜,故在小鼠體內(nèi)很容易被吞噬細(xì)胞吞噬或者被殺菌物質(zhì)殺死,所以在小鼠體內(nèi)不能存活。因此,相比較而言,S型肺炎雙球菌更容易在小鼠體內(nèi)存活并繁殖,從而使小鼠染病死亡。
考點(diǎn):本題考查的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析對(duì)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力及能從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(16分) 下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為                  。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的                   兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是                                                   。
(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑: 蒸餾水,0. 3 g/ mL 的蔗糖溶液和與其濃度的溶液。
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X 和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和 溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有        (填代號(hào))。
②選兩片潔凈的載玻片,          ,在載玻片中央分別滴加          ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                          。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                       。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(16分)下列是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ-7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病是致病基因位于  染色體上的   性遺傳病。乙病是致病基因位于  染色體上的   性遺傳病。
(2)Ⅱ-5的基因型可能是    ,Ⅲ-8的基因型是    
(3)Ⅲ-10是雜合體的概率是    。
(4)假設(shè)Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是    。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(共10分)下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)(每空1分)a表示   系統(tǒng),b表示    系統(tǒng),c表示     系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的     系統(tǒng);
(2)(2分)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在            的調(diào)節(jié)機(jī)制下進(jìn)行;
(3)(2分)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過       層生物膜;
(4)(2分)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是                           。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(12分)右圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲遺傳病致病基因位于__染色體上,乙遺傳病致病基因位于 _染色體上。
(2)Ⅱ2的基因型為_____,Ⅲ3的基因型為_ __。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__。
(4)若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是  __。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(7分)實(shí)驗(yàn)探究:某同學(xué)為了探究酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用開水配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10% 的葡萄糖溶液 100mL ,冷卻到室溫( 26℃ )后,加入 4g 干酵母粉,反應(yīng)10min 。
②_______________________________________________________
③__________________________________________________________
④____________________________________________________________
⑤____________________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)記錄:產(chǎn)生 2mL 氣體體積量(以針筒推柄上升的毫升數(shù)表示為產(chǎn)氣量)所需要的時(shí)間如下表:

pH
pH="5"
pH="6"
pH="7"
pH="8"
時(shí)間 ( s )
8
7
6
7.5
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________。
(5)回答問題:實(shí)驗(yàn)過程中為什么要等到葡萄糖溶液冷卻后再加入酵母粉?
___________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(10分)下圖甲裝置為含水量較少的種子呼吸作用及幼苗光合作用實(shí)驗(yàn)圖,圖乙中的曲線表示種子呼吸作用(實(shí)線)和幼苗光合作用(虛線)的強(qiáng)度變化過程。請(qǐng)回答:

(1)水平玻璃管P處C02氣體的流動(dòng)方向是向         (左或右),由此可推知,在大田生產(chǎn)中,若要提高農(nóng)作物的光合作用速率,直接有效的措施之一是施加有機(jī)肥(或農(nóng)家肥),原因是                                  。(2分)
(2)t時(shí)刻,向裝有種子的瓶?jī)?nèi)加入適量的水后,呼吸作用                   ,釋放CO2              ,那么幼苗光合作用速率            。請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出t時(shí)刻后種子呼吸作用及幼苗光合作用大致變化曲線。
(3)若第二步中加水過多,種子會(huì)因          而死。請(qǐng)寫出該生理過程的反應(yīng)式                               。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(9分)圖甲為“番茄—馬鈴薯”的培育過程示意,圖乙為利用小鼠制備乙肝病毒單克隆抗體過程,根據(jù)圖示回答問題:
 
(1)圖甲的培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外,還必須含有  從而促進(jìn)脫分化和再分化;分化的實(shí)質(zhì)是  。
(2)圖甲中要培養(yǎng)突變體通常選擇  細(xì)胞進(jìn)行處理,原因是  ,從理論上說雜種植株應(yīng)該同時(shí)具有番茄和馬鈴薯兩種生物的性狀,因?yàn)?u>  。
(3)圖乙在獲得B淋巴細(xì)胞之前,對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是  ,使小鼠發(fā)生  反應(yīng),生成相應(yīng)細(xì)胞。
(4)圖乙所示①②③④過程表示篩選過程的有  ,兩個(gè)過程中均有細(xì)胞雜交,依據(jù)的原理是  。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中參與構(gòu)成群落的是      (填字母),圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的____(填字母)。
(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被        (填字母)所利用。
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是__        __。
(4)若圖1示一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),欲利用其中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可在自然條件下由分解者產(chǎn)生的           酶催化分解為無機(jī)物供植物生長(zhǎng)再利用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案